1 「子どもを伸ばす親」は幼児期をどうとらえている?(のびのび育てたい親にこそ必要な「幼児教育」;今、見直されている「非認知能力」とは ほか)2 伸芽会式「非認知能力」の伸ばし方(「遊び」は子どもにとって学びの宝庫;子どもを「評価」するほめ方は危険! ほか)3 うちの子は、どんな子?わが子に合った伸ばし方(子どもにはどんな声かけが効果的?;成長には必ず一人ひとり「個人差」がある ほか)4 年齢別実践編 大切にしたいこと・伸ばしたい力(0~1歳までは「見る力」をじっくりはぐくむ;2歳になったら、だんだん「聞く力」がついてくる ほか)