一 新加坡的华文教学多管齐下加强华文教学:新加坡的实施方略结合生活资源的华语文教学范式——新加坡的经验真实性学习在当代华语文教学中的实践——以新加坡为例结合生活经验培养书面叙事能力——“我说故事”初中低年级华文教学策略效果初探基于维基(WIKI)平台的华文过程式写作教学效果初探新加坡华文教学的走向及有待研究的范畴二 新加坡的华文课程新加坡华文课程的阶段性特点与发展轨迹(1960~2010年代)从新加坡学生日常使用汉字字频谈新加坡华文课程与教学规划新加坡中学华文教材的结构与特点三 新加坡的华文师资培训从提高教师职能出发——新加坡华文教师专业发展的实施思考聚焦新加坡华文教师在职培训——开发师资培训课程须回答的几个问题基于学习共同体的“校—研—教”华文校本协同研究