51. 깊이 있는 학습을 위한 개념기반 교육과정과 수업의 적용 방향 탐색 연구 = Exploring the application directions of concept-based curriculum and instruction for deeper learning

한진호

국내기사 | 한국교육학연구. 제30권 제4호 (2024. 12), p. 463-493 | 안암교육학회 | 2024. 12. 30 |

52. 정책의 정의와 구성요소에 대한 탐색적 연구 : 고등교육 재정지원 5개년 기본계획[2020년–2024년]을 대상으로 = Exploratory study on the definition and components of the policy : focusing on the 'five-year basic plan for higher education financial support [2020-2024]'

안선회

국내기사 | 한국교육학연구. 제30권 제4호 (2024. 12), p. 249-282 | 안암교육학회 | 2024. 12. 30 |

53. 고령층의 성인역량에 관한 요구분석 연구 = Needs analysis study on adult competency of the elderly : 노인과 잠재수요계층을 중심으로

김정원, 김동주

국내기사 | 한국교육학연구. 제30권 제4호 (2024. 12), p. 105-137 | 안암교육학회 | 2024. 12. 30 |

54. 교사의 교직 수행 태도 잠재프로파일 유형 및 예측요인 탐색 = A study on exploring the latent profiles and prediction factors of teachers' job performance attitudes

임소정, 이현주

국내기사 | 한국교육학연구. 제30권 제4호 (2024. 12), p. 337-361 | 안암교육학회 | 2024. 12. 30 |

55. 일제강점기 초중등학교에서의 위생교육 = A study on hygiene education in elementary and secondary schools in Japanese colonial era(1910-1945)

전민호

국내기사 | 한국교육학연구. 제30권 제2호 (2024. 6), p. 109-130 | 안암교육학회 | 2024. 6. 30 |

56. 대학 팀프로젝트 수업설계를 위한 교수자 자기평가 도구의 개발 및 활용 = The development and the application of a self-evaluation tool for instructors to design team project courses at universities

노들

국내기사 | 한국교육학연구. 제30권 제2호 (2024. 6), p. 1-27 | 안암교육학회 | 2024. 6. 30 |

57. 2022 개정 교육과정의 핵심 아이디어 선정 논리에 관한 연구 = A study on the logic of key ideas in the 2022 revised curriculum

이현아, 홍후조

국내기사 | 한국교육학연구. 제30권 제2호 (2024. 6), p. 79-108 | 안암교육학회 | 2024. 6. 30 |

58. 성인교육 담론의 새로운 방향 모색 = Exploring new directions in adult education discourse

유정현, 최진, 이휘재, 신창호

국내기사 | 한국교육학연구. 제30권 제2호 (2024. 6), p. 55-78 | 안암교육학회 | 2024. 6. 30 |

59. 테일러의 자아 이론에 근거한 도덕적 자아정체성 교육의 방향 고찰 = A study on the educational direction of moral self-identity based on the theory of Charles Taylor

심승환

국내기사 | 한국교육학연구. 제30권 제2호 (2024. 6), p. 29-53 | 안암교육학회 | 2024. 6. 30 |

60. IB MYP 수행 지시어(Command Terms)를 준용한 사회 및 도덕 교과 성취기준 개선 연구 = A study on improvement of social and moral subject achievement standards applying IB MYP command terms

안대현, 홍후조

국내기사 | 한국교육학연구. 제30권 제1호 (2024. 3), p. 31-59 | 안암교육학회 | 2024. 3. 30 |