선택된 항목 1
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11.
(2024년) KERIS 주요사업 리포트
한국교육학술정보원
일반도서 |
대구 |
한국교육학술정보원(KERIS) |
2025 |
371.334 -25-55 |
[서울관] 사회과학자료실(208호) |
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발행사항 : 대구 : 한국교육학술정보원(KERIS), 2025
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청구기호 : 371.334 -25-55
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12.
멀티모달 AI 기반 사회정서학습(SEL) 적용 방안
한국교육학술정보원
일반도서 |
대구 |
한국교육학술정보원(KERIS) |
2025 |
370.153 -25-3 |
[서울관] 사회과학자료실(208호) |
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발행사항 : 대구 : 한국교육학술정보원(KERIS), 2025
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청구기호 : 370.153 -25-3
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13.
디지털 시민교육의 개념과 방향
한국교육학술정보원
일반도서 |
대구 |
한국교육학술정보원(KERIS) |
2025 |
371.334 -25-72 |
[서울관] 사회과학자료실(208호) |
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발행사항 : 대구 : 한국교육학술정보원(KERIS), 2025
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청구기호 : 371.334 -25-72
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14.
학생용 디바이스 충전 환경 개선 방안 검토 연구
한국교육학술정보원
일반도서 |
대구 |
한국교육학술정보원(KERIS) |
2025 |
338.4737 -25-3 |
[서울관] 사회과학자료실(208호) |
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발행사항 : 대구 : 한국교육학술정보원(KERIS), 2025
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청구기호 : 338.4737 -25-3
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15.
학생용 디바이스 전주기 관리 방안 검토 및 가이드라인 제안 연구
한국교육학술정보원
일반도서 |
대구 |
한국교육학술정보원(KERIS) |
2025 |
338.4737 -25-2 |
[서울관] 사회과학자료실(208호) |
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발행사항 : 대구 : 한국교육학술정보원(KERIS), 2025
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청구기호 : 338.4737 -25-2
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16.
(2024년) 디지털 기반 교육혁신 선도학교의 인식 및 만족도 분석
한국교육학술정보원
일반도서 |
대구 |
한국교육학술정보원(KERIS) |
2025 |
371.334 -25-66 |
[서울관] 사회과학자료실(208호) |
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발행사항 : 대구 : 한국교육학술정보원(KERIS), 2025
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청구기호 : 371.334 -25-66
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17.
디지털 활용 학습이 학습자의 심리, 정서 및 뇌 발달에 미치는 영향에 대한 국내·외 연구 동향 [전자자료]
한국교육학술정보원
웹자료 |
대구 |
한국교육학술정보원(KERIS) |
2024 |
전자자료 |
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발행사항 : 대구 : 한국교육학술정보원(KERIS), 2024
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18.
초등교사의 인공지능 활용 수학수업 지원시스템 활용 실태 및 인식 [전자자료]
한국교육학술정보원
웹자료 |
대구 |
한국교육학술정보원(KERIS) |
2024 |
전자자료 |
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발행사항 : 대구 : 한국교육학술정보원(KERIS), 2024
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19.
KERIS 종합교육연수원 운영 현황 점검 및 발전 방안 탐색 [전자자료]
한국교육학술정보원
웹자료 |
대구 |
한국교육학술정보원(KERIS) |
2024 |
전자자료 |
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발행사항 : 대구 : 한국교육학술정보원(KERIS), 2024
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20.
대학도서관 디지털 리터러시 교육(15주차) 강의안 [전자자료]
한국교육학술정보원
웹자료 |
대구 |
한국교육학술정보원(KERIS) |
2024 |
전자자료 |
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발행사항 : 대구 : 한국교육학술정보원(KERIS), 2024
‘한국교육학술정보원’관련 국회 의정지원 전문 정보
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