선택된 항목 1
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21.
AI 디지털교과서의 보편적 학습 설계(UDL) 및 접근성 지침 적용 사례 탐색 [전자자료]
한국교육학술정보원
웹자료 |
대구 |
한국교육학술정보원(KERIS) |
2024 |
전자자료 |
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발행사항 : 대구 : 한국교육학술정보원(KERIS), 2024
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22.
수행형 디지털 리터러시 검사 로그 데이터 활용 방안 탐색 [전자자료]
한국교육학술정보원
웹자료 |
대구 |
한국교육학술정보원(KERIS) |
2024 |
전자자료 |
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발행사항 : 대구 : 한국교육학술정보원(KERIS), 2024
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23.
교육기관의 생성형 AI 활용을 위한 저작권 가이드라인 [전자자료]
한국교육학술정보원
웹자료 |
대구 |
한국교육학술정보원(KERIS) |
2024 |
전자자료 |
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발행사항 : 대구 : 한국교육학술정보원(KERIS), 2024
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24.
OECD PISA 2022를 통해 본 우리나라 학생들의 디지털 자원 활용 수준 분석 [전자자료]
한국교육학술정보원
웹자료 |
대구 |
한국교육학술정보원(KERIS) |
2024 |
전자자료 |
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발행사항 : 대구 : 한국교육학술정보원(KERIS), 2024
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25.
디지털 휴먼 기반 AI튜터 설계 원리 [전자자료]
한국교육학술정보원
웹자료 |
대구 |
한국교육학술정보원(KERIS) |
2024 |
전자자료 |
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발행사항 : 대구 : 한국교육학술정보원(KERIS), 2024
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26.
클라우드 기반 학생용 단말기 관련 인프라 현황 및 지원 방안 연구
한국교육학술정보원
일반도서 |
대구 |
한국교육학술정보원(KERIS) |
2024 |
338.4737 -24-1 |
[서울관] 서고(열람신청 후 1층 대출대) |
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발행사항 : 대구 : 한국교육학술정보원(KERIS), 2024
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청구기호 : 338.4737 -24-1
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27.
(2024) 에듀테크 소프트랩 실증 가이드 : guide book
한국교육학술정보원
일반도서 |
대구 |
한국교육학술정보원(KERIS) |
2024 |
371.334 -25-65 |
[서울관] 사회과학자료실(208호) |
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발행사항 : 대구 : 한국교육학술정보원(KERIS), 2024
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청구기호 : 371.334 -25-65
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28.
디지털 배지의 역량체계, 상호호환성, 법제도 고찰
한국교육학술정보원
일반도서 |
대구 |
한국교육학술정보원(KERIS) |
2024 |
371.334 -25-69 |
[서울관] 사회과학자료실(208호) |
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발행사항 : 대구 : 한국교육학술정보원(KERIS), 2024
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청구기호 : 371.334 -25-69
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29.
국내·외 인공지능 윤리교육 사례 분석과 시사점
한국교육학술정보원
일반도서 |
대구 |
한국교육학술정보원(KERIS) |
2024 |
371.33463 -25-43 |
[서울관] 사회과학자료실(208호) |
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발행사항 : 대구 : 한국교육학술정보원(KERIS), 2024
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청구기호 : 371.33463 -25-43
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30.
에듀테크 소프트랩 우수수업사례 및 현장개선을 위한 아이디어 발굴 공모전 우수사례집
한국교육학술정보원
일반도서 |
대구 |
한국교육학술정보원(KERIS) |
2024 |
371.334 -25-68 |
[서울관] 사회과학자료실(208호) |
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발행사항 : 대구 : 한국교육학술정보원(KERIS), 2024
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청구기호 : 371.334 -25-68
‘한국교육학술정보원’관련 국회 의정지원 전문 정보
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