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산부인과학
산부인과

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1 .

국내기사

  • 수록정보 : 발달장애연구 = (The)Journal of developmental disabilities. 제29권 제1호 (2025년 3월), p. 17-34
  • 발행사항 : 양주 : 한국발달장애학회, 2025. 3. 30
  • 자료이용 :
    • 서울관정기간행물실(524호)
국내 초등 통합교육 교수 프로그램의 효과에 대한 메타분석 = A meta-analysis on the effectiveness of teaching programs for inclusive education in Korean elementary schools권호기사

한국학술지인용색인(NRF)

2 .

국내기사

  • 수록정보 : 교육제주. 제182호 (2023년 봄·여름), p. 20-27
  • 발행사항 : 제주 : 제주특별자치도교육청, 2023. 6. 13
  • 자료이용 :
    • 서울관정기간행물실(524호)
디지털 대전환 시대, 지적활동의 시작점으로서 학습자목차 디지털 대전환 시대, 지적활동의 시작점으로서 학습자권호기사

3 .

국내기사

  • 수록정보 : 초등교육연구 = The journal of elementary education. 제36집 제3호 (2023년 8월), p. 211-232
  • 발행사항 : 인천 : 한국초등교육학회, 2023. 8. 31
  • 자료이용 :
    • 서울관전자자료, 정기간행물실(524호)
초등 학습장애학생의 자기결정능력 특성 분석 : 학생 집단 간 비교분석과 저성취 교과별 분석을 중심으로 = Analysis of self-determination abilities in elementary students with learning disabilities : comparison between student groups and analysis of subfactors influencing academic achievement목차 초등 학습장애학생의 자기결정능력 특성 분석 : 학생 집단 간 비교분석과 저성취 교과별 분석을 중심으로 = Analysis of self-determination abilities in elementary students with learning disabilities : comparison between student groups and analysis of subfactors influencing academic achievement권호기사

4 .

국내기사

  • 수록정보 : 特殊敎育論集 = Journal of special education and rehabilitation. 제30권 제2호 (2025년 6월), p. 51-81
  • 발행사항 : 공주 : 公州大學校特殊敎育硏究所, 2025. 6. 30
  • 자료이용 :
    • 해당자료 없음
질적 메타요약 방법을 통해 살펴본 통합교육에 대한 비장애학생의 인식 및 그에 따른 통합교육 관련 지원 요구 = A qualitative meta-summary of non-disabled students' perceptions of inclusive education and their support needs for inclusive education초록 질적 메타요약 방법을 통해 살펴본 통합교육에 대한 비장애학생의 인식 및 그에 따른 통합교육 관련 지원 요구 = A qualitative meta-summary of non-disabled students' perceptions of inclusive education and their support needs for inclusive education권호기사

한국학술지인용색인(NRF)

5 .

일반도서

  • 발행사항 : 고양 : 공동체, 2025
  • 청구기호 : 371.9 -25-23
  • 자료이용 :
특수교육의 이해 = Introduction to special education목차
특수교육의 이해 = Introduction to special education

6 .

국내기사

  • 수록정보 : 발달장애연구 = (The)Journal of developmental disabilities. 제28권 제4호 (2024년 12월), p. 637-658
  • 발행사항 : 양주 : 한국발달장애학회, 2024. 12. 30
  • 자료이용 :
    • 서울관정기간행물실(524호)
SDLMI가 초등 3학년 ADHD 학생의 수업참여도와 연산성취도에 미치는 영향 = The impact of SDLMI on class participation and calculation achievement in third-grade elementary school students with ADHD권호기사

한국학술지인용색인(NRF)

7 .

E-BOOK

  • 발행사항 : 고양 : 공동체, 2024
  • 청구기호 : 전자형태로만 열람 가능함
  • 별치기호 : e-Book
  • 자료이용 :
    • 서울관
특수교육의 이해 [전자자료] = Introduction to special education

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국내기사

  • 수록정보 : 발달장애연구 = (The)Journal of developmental disabilities. 제27권 제4호 (2023년 12월), p. 459-479
  • 발행사항 : 양주 : 한국발달장애학회, 2023. 12. 30
  • 자료이용 :
    • 서울관전자자료, 정기간행물실(524호)
FIE 결합 읽기 교수가 초등 3학년 ADHD 학생의 주의집중력과 읽기유창성에 미치는 효과 = The effect of reading instruction combined with FIE on attention and reading fluency in a 3rd-grade student with ADHD목차 FIE 결합 읽기 교수가 초등 3학년 ADHD 학생의 주의집중력과 읽기유창성에 미치는 효과 = The effect of reading instruction combined with FIE on attention and reading fluency in a 3rd-grade student with ADHD권호기사

9 .

일반도서

  • 발행사항 : 고양 : 공동체, 2022
  • 청구기호 : 371.9 -22-49
  • 자료이용 :
    • 서울관 서고(열람신청 후 1층 대출대) 이용현황
    • 부산관 서고(열람신청 후 2층 주제자료실) 이용현황
특수교육의 이해 = Introduction to special education목차
특수교육의 이해 = Introduction to special education

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