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4차 산업혁명 시대는 지식과 정보가 범람하며 해답을 찾기 어려운 국제사회의 문제들이 지속적으로 발생하므로 학습자들이 올바른 가치관과 가치판단 능력을 기르는 가치교육의 중요성이 증가하고 있다. 본 연구에서는 박용헌(2002)이 민족·전통 가치, 민주·근대 가치로 나누어 분석했던 기존 연구의 후속 연구로, 박용헌(2002)이 제시한 두 가지 주제에 인류·미래 가치를 추가하여 분석 준거를 만들었으며, 이를 통해 우리나라 2009, 2015, 2022 개정 교육과정 총론과 도덕과 교육과정에 제시된 가치의 양상과 변천 과정을 규명하고자 하였다. 그 결과 총론에서 민족·전통 가치의 소홀, 총론과 도덕과에서 인류·미래 가치의 부실, 총론과 각론에서 중요시하는 가치 종류의 순위와 각 가치 종류의 비중이 다르게 제시되는 등 총론과 도덕과 간의 가치의 일관성 부족이 나타났다. 연구의 시사점으로는 지향하는 국가상의 교육과정 문서 제시를 통한 전통·민족 가치의 보강, 인류·미래 가치의 보완, 총론과 각론의 일관성 확보, 총론에서 핵심가치의 명시적 제시, 제시된 핵심가치의 각론 및 국가–지역–학교–교실–교사수준 교육과정에의 일관된 반영을 제안하였다.

권호기사

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기사명 저자명 페이지 원문 목차
학생주도 창의적 체험활동 운영방안에 관한 사례연구 = A case study on student-led creative experience activities : focusing on IB CAS : IB CAS를 중심으로 김도훈, 신현석 p. 1-29
IB MYP Unit Planner에 백워드 설계 템플릿의 구현 양상 분석 = Analysis of the aspects of realization of backward design templates into IB MYP unit planner 김수영, 강현석 p. 31-53
학교장의 수업지도성, 교사학습공동체, 교사효능감의 구조적 관계 분석 = Analysis of the structural relationship between principal's instructional leadership, teacher learning community, and teacher efficacy : focusing on the mediating effect of teacher learning community : 교사학습공동체의 매개효과를 중심으로 방지우, 윤혜원, 신현석 p. 55-88
미래교육 대응 정책 사례 분석 = A case study on future ready policies : A school district's literacy(read-walk-write) policy as a centerpiece : A 교육청의 읽걷쓰 정책을 중심으로 신범철, 윤기현, 배수아 p. 89-113
최근 교육과정 총론과 도덕과 교육과정에 제시된 가치의 특징과 변천에 관한 연구 = A study on the characteristics and transitions of values presented in the general theses of recent national curricula and moral education curricula 양중보, 유경은, 홍후조 p. 115-143

IBDP 과목 선택–대학 전공 선택의 상관성과 고등학교 교육과정 방향성 탐색 연구 = A study on the correlation between IBDP subject selection and university major choice, and the exploration of high school curriculum direction 이길용, 홍후조 p. 145-171
부모의 양육태도와 자녀의 그릿, 학업열의의 종단관계에서 자아존중감의 조절된 매개효과 = The moderated mediating effect of self-esteem on the longitudinal relationship among positive parenting, children's grit, and academic engagement 이명성, 홍세희 p. 173-191
근거이론적 접근을 통한 외국인 유학생과 그 가족의 대학 내 교육요구 탐색 = Analysis of educational needs of international students and their families using grounded theory 이용성, 정종원 p. 193-219
연구 프로젝트 글쓰기 프로그램의 개발 및 효과성 연구 = A study on the development and effectiveness of a research project writing program 홍지오 p. 221-240

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