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표제지=0,1,3
목차=i,4,1
표 목차=ii,5,1
논문요약=iii,6,3
I. 서론=1,9,1
1. 연구의 필요성과 의의=1,9,5
2. 선행연구 검토=6,14,3
3. 연구 방법=9,17,2
II. 어휘의 범주과 어휘 교육 실태=11,19,1
1. 어휘와 어휘력의 개념=11,19,1
가. 어휘의 개념과 어휘량=12,20,6
나. 어휘력의 구성=18,26,2
2. 어휘 교육의 실태와 문제점=20,28,3
가. 어휘력에 대한 인식 부족=22,30,3
나. 어휘 교육의 비체계성=24,32,6
III. 의미영역에 의거한 교육용 어휘 선정=30,38,1
1. 의미 영역 분류=30,38,1
가. 의미 분류의 특징=30,38,3
나. 의미 영역 설정의 방법=32,40,4
2. 의미 영역 분류와 어휘 선정=36,44,1
가. 어휘 선정의 근거=36,44,3
나. 어휘 선정의 실제=38,46,21
다. 어휘 수록의 양상과 특징=58,66,3
IV. 결론=61,69,3
참고문헌=64,72,4
ABSTRACT=68,76,3
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