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목차

Ⅰ. 서론 8

1. 연구의 필요성과 목적 8

2. 연구방법 9

3. 연구의 제한점 10

Ⅱ. 기독교 무용에 대한 이해 11

1. 기독교 무용의 정의 11

1) 무용의 정의 11

2) 기독교 무용의 정의 12

3) 기독교 무용의 필요성 13

2. 기독교 무용의 역사적 고찰 17

1) 구약시대 17

2) 신약시대 (A.D 30∼A.D 500) 18

3) 중세전기 (A.D 500∼1400) 21

4) 중세후기와 종교개혁기 (A.D 1400∼1800) 22

5) 근대이후 (A.D 1800∼ ) 22

3. 한국의 기독교 무용 24

1) 교회 안에서의 무용 24

2) 교회 밖에서의 무용 27

3) 한국 기독교 무용의 유형 28

Ⅲ. 한국 기독교 무용의 시각과 현황 30

1. 한국 기독교 무용에 대한 시각 30

1) 한국 기독교 무용에 대한 시각 30

2) 목회자와 신학생들이 보는 기독교 무용의 문제점 36

2. 한국 기독교 무용의 현황 - 교회밖의 단체들을 중심으로 38

조승미 발레단(이주영-무용평론, 기홍보실장과 인터뷰2.22) 38

송유순(경배와 찬양 워십댄스 안무지도) 39

박순자(한국선교무용단, 숙명여대 교수) 40

박연훈(프레이즈 음악 신학원) 41

진수인(L 발레단) 43

전유오(물멧돌, 현 서원대 무용과 교수) 44

하사딤(박경숙, 현 공주대 무용과 교수) 45

이소영(여호수아 워십댄싱 신학원) 46

박서옥(한양대 사회교육원) 47

박영애(CDFK,한성대 무용과 교수) 48

Ⅳ. 한국 기독교 무용의 문제점과 발전방안 55

1. 한국 기독교 무용의 문제점 55

1) 용어 사용의 혼란 55

2) 전문성의 부족 55

3) 무용에 대한 거부감 56

4) 영성의 미흡 57

5) 신학적 바탕의 결여 57

6) 일반 무용과의 차별성 부족 58

2. 한국 기독교 무용의 발전방안 58

1) 연합 모임 결성 58

2) 총회 산하 신학교 내의 기독교 무용학과 설치 60

Ⅴ. 결론 61

참고문헌 64

부록 66

ABSTRACT 71

표목차

표 1. 기독교와 무용의 관계에 대한 인식 30

표 2. 예배 무용의 필요성 31

표 3. 찬양대와 같은 기능을 하는가 31

표 4. 성도들을 능동적으로 변하게 할 수 있는가 32

표 5. 하나님을 찬양하는 역할을 잘 하는가 32

표 6. 예배무용의 내용에 만족하는가 33

표 7. 예배무용을 통해 어떤 변화가 있었는가 33

표 8. 교회의 예배를 돕는 역할로 필요한가 34

표 9. 중요한 절기에 참여할 무용예배가 있기를 바라는가 34

표10. 무용 예배가 제도화되는데, 가장 큰 장애 요소는 35

표11. 예배 무용이 어떤 내용이기를 바라는가 35

표12. 예배 중 언제 이루어지는 것이 좋은가 36

표13. 목회자와 신학생이 보는 문제점 36

표14. 기독교 무용 단체의 지도자들이 말하는 역할과 영향력 49

표15. 기독교 무용 단체의 지도자들이 말하는 기독교 무용의 문제점 50

표16. 기독교 무용 단체의 지도자들이 말하는 기독교 무용의 발전 방향 51

표17. 기독교 무용의 발전 방향의 공통점과 차이점 53

표18. 기독교 무용의 현황 54

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