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국문요약

목차

제1장 서론 12

제1절 연구의 필요성 및 목적 12

제2절 연구의 방법과 범위 13

제2장 이론적 배경 14

제1절 리더십개념 14

제2절 직무만족 24

제3절 리더십유형과 직무만족과의 관계 33

제3장 조사 설계 35

제1절 연구대상 35

제2절 연구방법 35

제3절 연구도구 36

제4절 자료 분석 방법 38

제4장 리더십 유형과 직무만족 실증분석 39

제1절 조사대상자의 일반적 특성 39

제2절 신뢰성 타당성 분석 41

1. 신뢰성 분석 41

2. 타당성 분석 42

제3절 가설의 검증 45

1. 리더십 유형 요인에 관한 문항 45

2. 직무만족 요인에 관한 문항 47

3. 리더십 유형이 직무만족 요인에 미치는 영향 49

(1) 리더십 유형이 보육시설 근무환경에 미치는 영향 49

(2) 리더십 유형이 보육시설 내 동료관계에 미치는 영향 50

(3) 리더십 유형이 보육시설 근무조건에 미치는 영향 51

(4) 리더십 유형이 보육교사에 대한 전문성 인식에 미치는 영향 52

(5) 리더십 유형이 보육교사와 원장과의 관계에 미치는 영향 53

(6) 리더십 유형이 보수와 승진기회에 미치는 영향 54

(7) 리더십 유형이 이직의도에 미치는 영향 55

4. 가설검정 결과 56

제5장 결론 57

참고문헌 61

부록 65

표목차

[표 2-1] 리더십의 정의 15

[표 2-2] 리더십의 행동이론 19

[표 2-3] 업무중심리더와 관계중심리더 21

[표 2-4] 리더십 상황모형 24

[표 2-5] Maslow의 의 욕구수준과 직무상황 및 어린이집 조직 28

[표 2-6] ERG이론, 욕구계층이론, 2요인이론의 관계 30

[표 2-7] X, Y이론의 가정 비교 31

[표 3-1] 리더십 유형 측정 도구의 영역별 문항구성 36

[표 3-2] 교사의 직무만족도 측정요인별 문항구성 37

[표 4-1] 조사대상자의 일반적 특성 40

[표 4-2] 신뢰성 분석 41

[표 4-3] 리더십 유형별 타당성 검증 43

[표 4-4] 직무만족 요인별 타당성 검증 44

[표 4-5] 리더십 요인별 평균 및 표준편차 46

[표 4-6] 리더십 유형별 평균 및 표준편차 47

[표 4-7] 직무만족 문항별 평균 및 표준편차 48

[표 4-8] 직무만족 요인별 평균 및 표준편차 49

[표 4-9] 리더십이 보육시설 근무환경에 미치는 영향 49

[표 4-10] 리더십이 보육시설 내 동료관계에 미치는 영향 50

[표 4-11] 리더십이 보육시설 근무조건에 미치는 영향 51

[표 4-12] 리더십이 보육교사에 대한 전문성 인식에 미치는 영향 52

[표 4-13] 리더십이 보육시설교사와 원장과의 관계에 미치는 영향 53

[표 4-14] 리더십이 보수와 승진기회에 미치는 영향 54

[표 4-15] 리더십이 이직의도에 미치는 영향 55

[표 4-16] 가설검정 결과 56

그림목차

[그림 2-1] 24

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