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목차

I. 서론 12

1.1. 연구의 목적 12

1.2. 선행 연구의 검토 및 문제 제기 16

1.3. 어휘 습득에 미치는 모국어의 영향 19

II. 어휘 교육의 특성과 적용의 실제 27

1. 어휘의 특성과 교수법 27

1.1. 어휘의 특성 27

1.2. 어휘 교수법 31

2. 단어의 의미 관계 33

2.1. 상의어와 하의어 34

2.2. 반의어 36

2.3. 유의어 37

2.4. 다의어 41

2.5. 동음이의어 43

2.6. 음성상징어 47

3. 단어의 형태 관계 51

3.1. 파생어 52

3.2. 합성어 55

4. 단어의 어종 관계 57

4.1. 한자어 57

4.2. 외래어 64

4.2.1. 외래어 교육 방안 65

(1) 외래어 표기법의 기본 교육화 65

(2) 외래어 형태·의미 교육 66

5. 어휘의 문화 교육적 특성 67

5.1. 표현어 68

5.2. 상징어 69

5.3. 색채어 70

5.4. 남녀관 71

5.5. 친족관 72

5.6. 유래어 72

III. 결론 74

참고문헌 76

[ABSTRACT] 83

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