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표제지

목차

국문초록 10

1장 서론 12

1. 연구의 필요성 및 목적 12

2. 연구의 내용 및 범위 13

2장 ICT와 일본어교육 15

1. ICT 15

1.1. ICT의 개념 및 범주 15

1.2. 멀티미디어와 일본어교육 20

2. ICT활용 일본어교육 20

2.1. ICT활용 교육의 이론적 배경과 발전 20

2.2. ICT활용 교육의 특징 21

2.3. ICT환경 일본어교육의 필요성 및 중요성 22

2.4. 활용 가능한 ICT도구 및 도구의 분류 25

3장 한국 4년제 대학의 ICT활용 교과 분석 28

1. 들어가기 28

2. ICT활용 교과 분석 대상 29

3. ICT활용 교과의 구분 30

4. ICT활용 교과의 현황 32

5. ICT활용 교과명 분석 35

5.1. 시사일(본)어 36

5.2. 시청각일(본)어 38

5.3. 인터넷일본어 40

5.4. 멀티미디어일본어/미디어일본어 41

5.5. 컴퓨터일본어/컴퓨터활용과일본어 42

5.6. 일(본)어실습 관련 43

5.7. 매스컴일본어 관련 45

5.8. 일본어문서작성 관련 46

5.9. 애니메이션일(본)어 관련 47

5.10. 비즈니스(실무)관련 48

6. 나오기 49

4장 인터넷 일본어 학습 사이트 평가 및 분석 51

1. 들어가기 51

2. 웹 기반 학습의 이론적 배경 52

2.1. 웹 기반 학습의 개념 및 특징 52

2.2. 교육용 학습 콘텐츠의 개념 및 학습 유형 53

3. 일본어 학습용 웹 사이트의 현황 55

4. 학습용 웹 사이트 평가 준거 분석 및 새로운 평가 준거 제시 56

4.1. 정덕길·이태군(2004)의 교육용 소프트웨어 평가 준거 57

4.2. 정기영(2003)의 인터넷 일본어학습 사이트의 평가 준거 59

4.3. 정은정(2003)의 교육용 웹 사이트 평가 준거 61

4.4. 안성훈(2001)의 교육용 웹 코스웨어 평가 준거 62

4.5. 평가 준거 분석 및 새로운 평가 준거 제시 64

5. 일본어 학습용 웹 사이트 평가 및 분석 66

5.1. 사이트 분석 대상 66

5.2. 일본어 학습용 웹 사이트 평가 및 분석 결과 67

6. 나오기 83

5장 결론 84

참고문헌 86

ABSTRACT 92

〈표1〉 ICT활용 학습을 위한 도구 26

〈표2〉 ICT도구의 교육적 활용 유형 분류 27

〈표3〉 교과과정 분석 대상 학교 29

〈표4〉 분야별 ICT활용 과목 비율 31

〈표5〉 ICT활용 교과의 현황 33

〈표6〉 시사일(본)어 교과목 해설 36

〈표7〉 시청각일(본)어 교과목 해설 39

〈표8〉 인터넷일본어 교과목 해설 40

〈표9〉 멀티미디어일본어/미디어일본어 교과목 해설 41

〈표10〉 컴퓨터일본어/컴퓨터활용과일본어 교과목 해설 43

〈표11〉 일(본)어실습 관련 교과목 해설 43

〈표12〉 매스컴일본어 관련 교과목 해설 46

〈표13〉 일본어문서작성 관련 교과목 해설 47

〈표14〉 애니메이션일(본)어 관련 교과목 해설 47

〈표15〉 비즈니스(실무) 관련 교과목 해설 48

〈표16〉 검색엔진별 일본어 학습 사이트 수 56

〈표17〉 정덕길·이태군(2004)의 교육용 소프트웨어 평가 준거 57

〈표18〉 정기영(2003)의 인터넷 일본어학습 사이트의 평가 준거 59

〈표19〉 정은정(2003)의 평가 준거 61

〈표20〉 안성훈(2001)의 교육용 웹 코스웨어 평가 준거 63

〈표21〉 일본어 학습용 웹 사이트 평가 준거 65

〈표22〉 조사대상 일본어 학습용 웹사이트 67

〈표23〉 사이트별 항목 배점표 68

〈그림1〉 A사이트의 사이트 운영 목적 및 학습 대상 69

〈그림2〉 A사이트의 4컷 만화로 배우는 의성어·의태어 70

〈그림3〉 B사이트의 운영 목적 71

〈그림4〉 B사이트의 듣기 연습 화면 71

〈그림5〉 B사이트의 문법 콘텐츠 화면 72

〈그림6〉 C사이트의 상황별 회화 표현 제시 화면 73

〈그림7〉 D사이트의 회화 학습용 콘텐츠 화면 74

〈그림8〉 B사이트의 평가 후 피드백 화면 75

〈그림9〉 C사이트의 메인 화면 76

〈그림10〉 C사이트의 다양한 수준별 평가지 제공 화면 77

〈그림11〉 C사이트의 평가지에 따른 피드백 제공 화면 77

〈그림12〉 D사이트의 학습자 개인별 성적 분석이 가능한 화면 78

〈그림13〉 D사이트의 평가 콘텐츠 화면 79

〈그림14〉 B사이트 메인 화면 80

〈그림15〉 C사이트의 메인 화면 81

〈그림16〉 D사이트의 메인 화면 82

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