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표제지 1

목차 2

요약 6

Ⅰ. 서론 7

1. 연구의 의의 7

2. 연구 문제 10

3. 용어 정의 11

Ⅱ. 이론적 배경 12

1. 말소리 발달과 마찰음 12

2. 기능적 조음장애아동의 마찰음 발음 특성 15

3. 시각적 피드백을 이용한 언어재활 프로그램 17

Ⅲ. 연구 방법 20

1. 연구 대상 20

2. 대상 선정을 위한 검사도구 24

3. 실험 방법 26

4. 치료 프로그램 27

5. 평가도구 및 방법 30

6. 관찰자간 신뢰도 34

7. 자료처리 35

Ⅳ. 결과 및 고찰 36

1. 치경마찰음 /ㅅ/의 자음정확도 개선 36

2. 조음위치별 자음정확도 개선 42

3. 언어단위별 자음정확도 개선 45

4. 비훈련 음소 /ㅆ/에 대한 전이 효과 48

Ⅴ. 결론 및 제언 51

참고문헌 53

Abstract 58

부록 60

〈부록 1〉 골드웨이브(Gold Wave®)의 사용 환경 및 설치·실행[이미지참조] 60

〈부록 2〉 골드웨이브(Gold Wave®)의 사용법[이미지참조] 61

〈부록 3〉 골드웨이브(Gold Wave®)의 화면구성[이미지참조] 62

〈부록 4〉 무의미음절 단계 /ㅅ/음 평가(사전, 사후) 65

〈부록 5〉 무의미음절 단계 /ㅅ/음 평가(치료 단계) 66

〈부록 6〉 단어 단계 /ㅅ/음 평가(사전, 사후) 67

〈부록 7〉 단어 단계 /ㅅ/음 평가(치료 단계) 68

〈부록 8〉 비훈련 음소 /ㅆ/음 단어단계 평가(사전, 사후) 69

〈부록 9〉 발화 샘플 /ㅅ/음 자음정확도 기록지 70

〈부록 10〉 무의미음절 /ㅅ/음 지도방법 71

〈부록 11〉 /ㅅ/음 무의미음절 수준 연습 목록 72

표목차 4

표 1. 대상아동의 개인별 특성 20

표 2. 치료 프로그램의 구조 및 실시 절차 28

표 3. 치료 프로그램의 진행방법 30

표 4. 치료 및 평가 시 목표 행동에 대한 조작적 정의 34

표 5. 치경마찰음 /ㅅ/의 자음정확도 36

표 6. 언어중재 전후의 치경마찰음 자음정확도 변화 39

표 7. 언어중재 전후의 치경마찰음 자음정확도 변화에 대한 검사 결과 41

표 8. 조음위치별 /ㅅ/의 자음정확도 개선 42

표 9. 조음위치별 /ㅅ/의 자음정확도 개선에 대한 전후검사 분석 결과 44

표 10. 언어단위별 /ㅅ/의 자음정확도 개선 45

표 11. 언어단위별 /ㅅ/의 자음정확도 개선에 대한 전후검사 분석 결과 47

표 12. 비훈련 음소 /ㅆ/에 대한 전이 효과 48

표 13. 비훈련 음소 /ㅆ/의 전이 효과에 대한 전후검사 분석 결과 50

그림목차 5

그림 1. 대상아동별 치경마찰음 /ㅅ/의 자음정확도 개선 비교 37

그림 2. 대상아동별 언어중재 전후의 U-TAP 치경마찰음 자음정확도 비교 40

그림 3. 대상아동별 언어중재 전후의 APAC 치경마찰음 자음정확도 비교 40

그림 4. 대상아동별 조음위치(어두)의 /ㅅ/ 자음정확도 개선 비교 43

그림 5. 대상아동별 조음위치(어중)의 /ㅅ/ 자음정확도 개선 비교 43

그림 6. 대상아동별 언어단위(무의미음절)의 /ㅅ/ 자음정확도 개선 비교 46

그림 7. 대상아동별 언어단위(단어)의 /ㅅ/ 자음정확도 개선 비교 46

그림 8. 비훈련 음소 /ㅆ/에 대한 전이 효과 사전·사후 비교 48

초록보기

 본 연구는 골드웨이브(Gold Wave®)를 이용한 시각적 피드백이 기능적 조음장애 아동의 /ㅅ/음 산출에 미치는 효과를 알아보고자 치경마찰음 /ㅅ/의 산출에 어려움을 보이는 6세 이상의 아동 5명을 대상으로 주 2회 매회 40분씩 총 29회에 걸쳐 연구를 실시하였다.

본 연구를 위해 사전 사후 설계를 사용하였으며, 골드웨이브(Gold Wave®)에서 지원되는 실시간 Blowing Inferno, Bulge, Spectrogram, 3D Bars, Waveform, Waterfall의 시각적 피드백을 제어창의 오실로그래프에 나타내어 조음위치별(어두, 어중), 언어단위별(무의미음절, 단어)에서 목표음소 /ㅅ/를 훈련하고, 발음파형을 비교, 녹음, 재생하며 반복적으로 피드백을 제공하였다. 또한, 단어수준에서의 비훈련 음소 /ㅆ/에 대한 전이 효과를 알아보기 위한 연구를 실시하였다.

본 연구를 통해 얻어진 결과를 요약하면 다음과 같다.

첫째, 골드웨이브(Gold Wave®)를 이용한 시각적 피드백으로 모든 대상아동의 /ㅅ/음 산출에 효과가 있었다.

둘째, 골드웨이브(Gold Wave®)를 이용한 시각적 피드백으로 모든 대상아동의 어두와 어중의 조음위치별 /ㅅ/ 자음정확도 개선에 효과가 있었다.

셋째, 골드웨이브(Gold Wave®)를 이용한 시각적 피드백으로 모든 대상아동의 무의미음절과 단어의 언어단위별 /ㅅ/ 자음정확도 개선에 효과가 있었다.

넷째, 골드웨이브(Gold Wave®)를 이용한 시각적 피드백으로 모든 대상아동의 비훈련 음소 /ㅆ/의 전이에 효과가 있었다.

이상의 결과를 바탕으로 골드웨이브(Gold Wave®)를 이용한 시각적 피드백이 5명의 기능적 조음장애 아동의 /ㅅ/음 산출에 효과적인 것으로 나타났다.

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