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국문초록

목차

I. 서론 10

1. 연구의 필요성 10

2. 연구목적 12

3. 연구모형 12

4. 연구가설 12

5. 연구의 범위 및 제한점 13

6. 용어의 정의 13

1) 뉴스포츠 13

2) 수업만족도 13

II. 이론적 배경 14

1. 체육수업의 개념 14

2. 2011 체육과 교육과정 15

1) 체육과 교육과정 개정의 배경 15

2) 체육교육과정의 개정 방향과 중점 내용 16

3) 주요개정 내용 16

3. 뉴스포츠의 개념 17

4. 뉴스포츠의 역사 18

5. 뉴스포츠의 분류 18

1) 뉴스포츠의 형태 분류 18

2) 뉴스포츠의 종류별 구분 19

6. 수업 만족도 22

7. 참여의사 22

III. 연구방법 24

1. 연구대상 24

2. 조사도구 24

1) 설문지 구성 24

2) 설문지의 신뢰도와 타당도 25

3. 조사절차 28

4. 연구기간 28

5. 자료처리 및 분석방법 28

IV. 연구결과 및 논의 30

1. 인구통계학적 특성 변인에 따른 수업만족도 및 참여의사 30

1) 성별에 따른 차이 30

2) 선호도 수준에 따른 차이 31

3) 성취도 수준에 따른 차이 33

2. 뉴스포츠 실행여부에 따른 만족도와 참여의사 35

3. 수업만족도와 체육수업 참여의사와의 관계 36

1) 수업만족과 체육수업 참여의사의 관계 36

2) 뉴스포츠 적용 집단의 수업만족도 및 참여의사 관계 37

3) 뉴스포츠 미적용 집단의 수업만족도 및 참여의사 관계 39

4) 수업만족도와 체육참여의사 관계 40

V. 결론 및 제언 42

1. 결론 42

2. 제언 42

참고문헌 44

부록 47

Abstract 51

표목차

표 1. 뉴스포츠의 종목 19

표 2. 연구대상 24

표 3. 체육수업에 대한 수업만족도 설문 구성 및 내용 25

표 4. 체육수업 만족 신뢰도 분석 결과 25

표 5. 체육수업 만족도 요인분석 결과 27

표 6. 연구기간 28

표 7. 성별에 따른 체육만족도와 체육참여의사에 대한 결과 31

표 8. 선호도 수준에 따른 체육만족도와 체육참여의사에 대한 분석 결과 32

표 9. 중학생의 성취도수준과 체육만족도 및 체육 참여의사의 차이 34

표 10. 뉴스포츠 참여에 따른 체육수업 만족도 분석결과 36

표 11. 수업만족도와 체육참여의사와의 상관관계 37

표 12. 뉴스포츠 적용 집단의 수업만족도 및 참여의사 관계 38

표 13. 뉴스포츠 미적용 집단의 수업만족도 및 참여의사 관계 39

표 14. 수업만족도와 체육참여의사와의 관계 40

그림목차

그림 1. 연구모형 12

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