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표제지

국문초록

목차

I. 서론 11

1. 연구의 필요성 11

2. 연구의 목적 14

II. 문헌고찰 15

1. 신규간호사 근무경험 15

2. 혼종모형 17

III. 연구방법 21

1. 연구설계 21

2. 연구절차 21

3. 자료수집 및 분석방법 22

1) 이론적 단계 22

2) 현장작업 단계 26

3) 최종분석 단계 29

IV. 연구결과 30

1. 이론적 단계 30

2. 현장작업 단계 45

3. 최종분석 단계 67

V. 논의 70

VI. 결론 및 제언 76

참고문헌 77

부록 86

부록 1. 근거자료에서 도출된 속성 86

부록 2. 심층면담 설명문 97

부록 3. 심층면담 참여 동의서 100

부록 4. 심층면담 질문지 101

부록 5. 심층면담 참여자의 인구학적 특성 102

Abstract 103

표목차

〈표 1〉 이론적 단계에서 신규간호사 현실충격의 속성 42

〈표 2〉 이론적 단계에서 신규간호사 현실충격을 서술한 문헌 43

〈표 3〉 참여자의 일반적 특성 46

〈표 4〉 현장작업 단계에서의 신규간호사의 현실충격 속성 47

〈표 5〉 최종분석 단계에서의 신규간호사의 속성과 차원 69

그림목차

〈그림 1〉 분석 과정 22

〈그림 2〉 신규간호사의 현실충격 문헌검색 과정 25

초록보기

 신규간호사의 현실충격 현상은 조기이직과 간호사 부족문제에 있어서 지속적으로 관심의 대상이 되고 있다. 그러나 국내에서는 신규간호사의 현실충격에 대한 연구가 거의 없는 실정이다. 본 연구는 혼종모형을 이용하여 신규간호사의 현실충격 속성과 차원을 확인함으로 신규간호사의 현실충격 개념을 명확히 하고자 시도된 연구이다.

본 연구는 혼종모형을 이용한 개념분석 연구로, Schwartz-Barcott와 Kim (2000)이 제시한 혼종모형의 개념분석 방법에 따라 이론적 단계, 현장작업 단계, 최종분석 단계로 구분하여 진행하였다

이론적 단계에서는 1974년부터 2014년 12월 사이에 출판된 국내외 문헌을 고찰하였다. 광범위한 고찰을 위해 사전, 단행본, 석·박사학위논문, 학회지 등을 포함하여 인터넷 검색을 실시하였다. 학문영역으로는 간호학을 비롯하여 인류학, 경영학, 사회학 등 타학문의 문헌을 다학제적으로 고찰하였다.

현장단계는 2014년 2월 26일부터 3월 31일까지 개별 심층면담으로 이루어졌다. 연구참여자는 종합병원에 재직 중이거나 퇴직한 간호사로 근무경력 1년 미만의 신규간호사 9명을 대상으로 하였다. 수집된 자료는 Strauss와 Corbina (1990)의 근거이론 접근방법을 사용하여 분석하였다.

최종분석단계에서는 이론적 단계에서 추출된 속성과 현장작업 단계에서 분석된 자료를 심도있게 종합분석하여 신규간호사 현실충격의 정의, 속성, 차원을 도출하였다.

본 연구의 주요 결과는 다음과 같다.

1. 이론적 단계에서의 신규간호사 현실충격의 속성은 ‘지식과 기술의 확신결여, 업무 중압감, 관계의 막힘, 기대의 차이로 인한 혼란’으로 나타났다.

2. 이론적 단계를 통해 나온 속성을 토대로 구성된 현실충격의 잠정적 정의는 ‘신규간호사가 병원에 근무하면서 기대의 차이로 혼란스럽고 지식과 기술의 부족으로 인한 확신결여와 업무의 중압감을 가지며 대인관계가 막혀 있는 상태’이다.

3. 현장작업 단계에서 도출된 신규간호사 현실충격의 차원과 속성은 3개 차원의 8개 속성으로 구분되었다. 업무차원에서는 ‘배운 것과 실무의 차이에 대한 당혹감, 업무 부담감, 극도의 불안’, 관계차원에서는 ‘기댈 곳이 없음, 지나친 간섭에 당황함, 관계의 움츠려듦’, 그리고 기대의 차원에서는 ‘전문직 가치관의 혼란, 일과 사생활의 구분 없음’ 등이 도출되었다.

4. 최종분석 단계에서는 7개의 속성과 3개의 차원으로 분류되었는데 차원은 현장작업 단계에서와 동일하였다. 업무차원에서 2가지 속성, ‘이론과 실제의 충돌, 업무에 압도’, 관계 차원에서 3가지 속성, ‘지지의 상실, 간섭에 당황, 관계의 위축’, 기대의 차원에서 2가지 속성, ‘가치관의 혼란, 개인생활의 부조화’ 등이 도출되었다.

5. 최종분석 단계에서의 파악된 속성을 토대로 신규간호사 현실충격을 정의하면, ‘현실충격은 신규간호사가 낯선 환경에서 이론과 실제의 충돌로 가치관의 혼란을 느끼고 업무에 압도당하며, 지지의 상실과 지나친 간섭에 관계가 위축됨으로써 개인 삶의 전반에 부조화가 초래된 상태’라고 할 수 있다.

본 연구는 국내에 명확하게 제시되지 않는 신규간호사 현실충격에 대한 개념정의를 제시함으로써 신규간호사의 현실충격을 이해하고 이를 완화시킬 수 있는 중재개발에 기초자료를 제공하였다는데 의의가 있다. 또한 본 연구결과를 토대로 향후 국내 의료환경에 맞는 현실충격 측정도구 개발 및 프로그램 개발에 유용한 자료로 활용될 수 있으리라 생각한다.

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