본문 바로가기 주메뉴 바로가기
22대 대한민국 국회 국회정보길라잡이 국회의원검색
회원가입 로그인
HOME

정보검색

소장정보 검색

국회도서관 홈으로 정보검색 소장정보 검색

결과 내 검색

동의어 포함

고급검색

인명/단체명

저자정보 상세정보
인명/단체명을 입력하세요.

키워드

  • 대표어

  • 외국어

-

목차보기

표제지

국문초록

목차

I. 서론 8

1. 문제제기 및 연구목적 8

2. 연구 방법 15

II. 배우의 습관적인 화술패턴 16

1. 배우의 습관적인 화술패턴의 의미 16

2. 배우들이 인식하고 있는 습관적인 화술패턴 23

III. 기본 에포트 동작(BEA)의 개념 및 효과 26

1. 기본 에포트 동작(BEA)의 개념 26

2. 정신적 에포트 38

3. 기본 에포트 동작(BEA)의 활용과 효과 42

IV. 기본 에포트 동작(BEA)를 활용한 실제적인 방법론 47

1. 공연을 통한 실제적 적용 47

1) 연극 [물탱크 정류장]의 모란 역 47

2) 연극 [Minetti]의 수다녀 역 60

2. 워크숍을 통한 실제적 훈련 방법 67

1) 워크숍의 개요 67

2) 훈련 방법의 실행 과정 68

3) 훈련 전(前)과 후(後)의 비교와 평가 81

V. 결론 92

참고문헌 95

Abstract 97

표목차

〈표 1〉 배우의 습관적인 화술패턴의 설문조사 분석 24

〈표 2〉 에포트(Effort) 요소 32

〈표 3〉 기본 에포트 동작 (BEA) 37

〈표 4〉 에포트 요소의 내적 태도 분석 41

〈표 5〉 모란 역의 첫 번째 장면에 BEA 적용 방법 51

〈표 6〉 모란 역의 두 번째 장면에 BEA 적용 방법 55

〈표 7〉 모란 역의 세 번째 장면에 BEA 적용 방법 56

〈표 8〉 모란 역의 네 번째 장면에 BEA 적용 방법 59

〈표 9〉 수다녀 역의 대사에 BEA 적용 방법 65

〈표 10〉 훈련 전 독백의 실연과 분석 69

〈표 11〉 첫 번째 단계의 훈련 70

〈표 12〉 배우들이 표현하기에 쉽고 어려운 에포트 요소와 BEA의 분석 71

〈표 13〉 두 번째 단계의 훈련 73

〈표 14〉 세 번째 단계의 훈련 77

〈표 15〉 문단에 기본 에포트 동작(BEA)의 적용 예시 79

〈표 16〉 훈련 후 독백의 실연과 평가 81

〈표 17〉 배우 D의 독백에서 나타나는 습관적인 화술패턴 비교 82

〈표 18〉 배우 K의 독백에서 나타나는 습관적인 화술패턴 비교 83

〈표 19〉 배우 M의 독백에서 나타나는 습관적인 화술패턴 비교 85

〈표 20〉 배우 H의 독백에서 나타나는 습관적인 화술패턴 비교 86

〈표 21〉 배우의 습관적인 화술패턴의 인식과 극복의 설문과 평가 87

〈표 22〉 훈련 뒤 독백 연기에서 변화된 점의 설문과 평가 89

〈표 23〉 독백에서 움직임을 통한 캐릭터의 감정을 이끌어내기 설문 평가 89

〈표 24〉 2차 설문과 평가 91

추천서가 (다양한 추천 자료를 만나보세요)

권호기사보기

권호기사 목록 테이블로 기사명, 저자명, 페이지, 원문, 기사목차 순으로 되어있습니다.
기사명 저자명 페이지 원문 기사목차

권호

기사명 원문보기 기사목차
닫기