학위논문
사회정서역량 향상을 위한 학급 집단상담 프로그램이 초기 청소년의 관계적 공격성 감소에 미치는 효과 : 사회정서학습 이론을 기반으로 = The effect of a class group counseling program for improving social-emotional competence on reducing relational aggression in early adolescents : based on social-emotional learning theory