학위논문
영유아교사가 인식하는 조직문화가 영유아 권리존중 실행에 미치는 영향 : 전문성 인식과 교직윤리의식의 매개효과 = Effects of early childhood teachers' perceived organizational culture on their rights-respecting practices for young children : mediating effects of professionalism awareness and teaching ethics