학위논문
유튜브 알고리즘에 따른 정치동영상 노출과 초등학생의 정치적 관용의 관계에서 미디어 리터러시의 조절효과 검증 [전자자료] = Examining the moderating effect of media literacy on the relationship between algorithm-driven YouTube political video exposure and political tolerance among elementary school students