학위논문
일반사회 전공 중학교 사회과 교사의 비전공 영역 교수 경험에 대한 질적 사례연구 [전자자료] : 2022 개정 사회과 교육과정의 지리 영역을 중심으로 = A qualitative case study on middle school social studies teachers' experiences in teaching a non-major area : focusing on social studies education majors teaching the geography domain of the 2022 revised national curriculum