학위논문
피지컬 컴퓨팅 학습이 초등학생의 지식정보처리 역량과 창의적 사고 역량에 미치는 영향 : 메타인지 전략을 중심으로 = Effects of physical computing-based learning on elementary school students' knowledge-information processing competence and creative thinking competence : focusing on metacognitive strategies