학위논문
이주어머니의 문화적응스트레스가 유아의 사회적 기술에 미치는 영향 : 사회적 지지의 조절효과와 한국어 의사소통 수준의 삼원상호작용 효과 = The effects of migrant mothers' acculturative stress on preschoolers' social skills : the moderating role of social support and the three-way interaction effect of Korean language proficiency