학위논문
초등학교 5, 6학년 과학 교과서의 다문화교육 내용 요소 분석 및 개선 방안 연구 : 2022 개정 교육과정 3종을 중심으로 = An analysis of multicultural educational content in elementary school science textbooks for grades 5 and 6 and suggestions for improvement : focusing on three textbook series under the 2022 revised curriculum