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1. 서론=157,157,2

2. 국어과 교재의 특수성=158,158,2

(1) 교재의 유형 분류면=159,159,2

(2) 교재의 본질면=160,160,2

3. 국어과 교재의 요건=161,161,3

4. 교재연구의 방향=164,164,3

5. 교재연구의 항목에 대한 자료 분석=166,166,1

(1) 학습지도서=166,166,3

(2) 국어교육론서=168,168,3

(3) 학습지도안=171,171,3

6. 교재연구 항목의 표준화=173,173,7

7. 결론=180,180,3

권호기사

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기사명 저자명 페이지 원문 목차
神話 와 非史實性 의 問題 , 神話敎育論 의 立場에서 朴東源 pp.205-224

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校內 에서 發生하는 兒童 들의 攻擊的 行動 에 의한 傷害事故 에 關한 硏究 , 都市兒童 을 中心으로 金友子 pp.311-322

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義務敎育制度 에 관한 硏究 徐正基 pp.59-91

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Problem of Composition in English as a Second Language 김계현(Kim Key hyon) pp.243-255

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國語科 敎材硏究 에 대한 小論 李在萬 pp.157-182

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Beethoven 의 精神 과 音樂 朴基錫 pp.257-269

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人間敎育 에 있어서 藝術領域 의 責務性 朴炳鶴 pp.7-34

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國民學校保健衛生 에 관한 綜合的 인 硏究 林興龍 pp.323-325

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現代社會敎育 의 理念定立 을 위한 試論 金道洙 pp.35-58

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새마을精神 開發過程 의 構案 과 實驗 南漢植 外 pp.93-137

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文 의 構造 에 關하여 , 韓國語 정병우 pp.183-204

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人口 와 人間心理 에 關한 硏究 , 주로 出産心理 를 中心으로 柳明烈 pp.225-241

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韓國民主主義 의 發展史的 硏究 , 高麗時代 에 있어서의 民主的 傳統 趙鳳來 pp.139-156

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運動 에 依하여 發生하는 疾患 및 障害 에 對한 硏究 金棋聲 pp.299-309

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國民學校 科學敎育에서 創造的 授業 의 戰略 남철우 pp.273-298

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