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I. 머리말=83,83,2

II. 미국의 이중언어교육과 그 실태=84,84,1

가. 이중언어교육의 사회적 배경=84,84,2

나. 이중언어교육의 시행과정=85,85,3

III. 이중언어교육 프로그램의 형성과정과 그 실례=87,87,1

가. Multilingual-Multicultural Program=87,87,2

나. 샴버그에 한국 이중언어교육 실현=88,88,1

IV. 교포학생들의 모국어 수준과 그에 따른 환경적 요소=88,88,1

V. 재미교포가정의 민족 주체성의 위기=88,88,3

VI. 재미교포교육의 나아갈 바=90,90,2

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기사명 저자명 페이지 원문 목차
日本의 國際法 改正 『 試案 』과 在日同胞 金敬得 pp.40-52

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國籍法改正에 관한 中間試案과 在日韓國人 古田修 pp.53-70

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在美僑胞家庭 의 民族主體性 의 危機 김혜경 pp.83-91

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中共 의 韓人社會 現況 朴漢植 pp.71-82

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在美僑胞 의 現實 과 將來 孫泰根 pp.7-39

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