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I. 서론=383,389,1

II. 연구방법 및 절차=384,390,1

III. 결과 및 고찰=384,390,1

A. 구성면의 실태=384,390,14

B. 지도방법면의 실태=398,404,11

C. 평가면의 실태=409,415,4

D. 학습자료면의 실태=412,418,3

E. 연수면의 실태=414,420,5

IV. 요약 및 제언=419,425,1

A. 요약=419,425,1

B. 제언=419,425,2

참고문헌=420,426,1

권호기사

권호기사 목록 테이블로 기사명, 저자명, 페이지, 원문, 기사목차 순으로 되어있습니다.
기사명 저자명 페이지 원문 목차
全南地方의 人口變化 ; 8·15以後를 中心으로 洪起龍 pp.173-186

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敎育大學 經營革新을 위한 體制論的 接近 南漢植 pp.1-46

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國民學校 敎育課程 分析을 통한 敎授-學習模型의 開發 ; 道德·社會(國史)·算數敎科를 中心으로 朴翼鍾 外 pp.79-122

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人間 中心學習의 社會科 指導 39 정비기 pp.187-235 40

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自然科 指導에 있어서 改善点에 관한 硏究 宋判燮 pp.369-382

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數學科 學習評價에 關한 硏究 朴均植 pp.313-322

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現代數學 敎育에서의 集合論 考察 李正宰 pp.323-343

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「 표현, 이해 」영역의 내용선정에 관한 소론 李在萬 pp.123-141

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Beyer敎本의 分析과 그 指導方法改善에 관한 硏究 金 明 pp.261-281

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統合指導의 實態에 관한 調査硏究 Ⅲ ; 즐거운 생활 지도를 중심으로 金容玉 pp.383-420

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創作敎育의 指導方法에 關한 硏究 ; 國民學校 音樂敎育을 中心으로 金恩石 pp.237-260

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國民學校 短距離選手의 身體反應 時間과 瞬發力에 關한 硏究 金昌鉉@宋春炫 pp.435-446

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國民學校 뜀틀運動의 映像分析 Ⅰ ; 다리 벌려뛰기 趙京鎬 pp.421-434

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現用 “ 敎養英語 ”敎材의 比較分析과 改善方案 金棋鉉 pp.283-300

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國民學校 敎材植物園 造成을 爲한 資料와 設計方案 千景福 pp.447-462

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國民學校 어린이들의 生活態度에 대한 調査硏究 ; 中都市,小都市,農村,漁村을 中心으로 張槿花 pp.463-483

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敎育工學의 構造와 그 可能性의 探索 金恩權 pp.47-60

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幼兒敎育에서의 놀이와 敎育課程 鄭煥金 pp.61-78

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정보시스템과 5세대 컴퓨터 김정랑 ; 노봉남 pp.345-352

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Some Remarks on “ From cyclic phonology to Lexical phonology ” 羅基德 pp.301-312

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荏子島,莞島,靑山島 및 光陽灣 海岸의 堆積物에 관한 硏究 金貞吉 pp.353-368

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妊娠期의 營養狀態에 關한 調査硏究 李宣易 pp.483-491

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