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I. 서론=121,121,3

II. 이론적 배경=123,123,1

1. 사회성 기술의 개념=123,123,2

2. 사회성 기술검사의 타당화에 대한 제연구=124,124,1

3. 사회성 기술검사(SSRS)의 개관=124,124,2

III. 연구방법=125,125,1

1. 연구대상=125,125,2

2. 자료수집 절차=126,126,1

3. 자료분석 방법=126,126,1

IV. 결과 및 해석=126,126,1

1. 문항양호도 분석=127,127,1

2. 신뢰도 분석=128,128,1

3. 요인분석=128,128,4

V. 결론 및 제언=131,131,1

1) 문항양호도 분석=131,131,1

2) 신뢰도 분석=131,131,1

3) 요인분석=131,131,2

참고문헌=132,132,3

부록=135,135,1

사회성 기술검사(SSRS)의 문항=135,135,2

권호기사

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기사명 저자명 페이지 원문 목차
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청각장애아를 위한 환경음 주파수 특성 분석 김홍규 pp.25-44

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한국판 Kohs 정신발달검사 기초연구 : 유아 및 정신지체아동용 여광응 外 pp.65-82

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컴퓨터 프로그램 중재를 통한 정신지체유아의 독립적 수행능력과 모방발화의 효과 박찬웅 pp.83-101

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또래거부된 정신지체아동의 행동특성 조용태 pp.103-120

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사회성기술검사(SSRS)의 타당화 연구 : 초등학교 정신지체 아동을 대상으로 김향지 pp.121-134

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