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ABSTRACT=125,127,1

I. 서론=125,127,4

II. 실험=128,130,1

1. 시약 및 시기=128,130,1

2. 실험 과정=128,130,1

III. 결과 및 고찰=128,130,9

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敎科敎育의 발전 動向 : 科學敎育을 中心으로 남철우 pp.1-13

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초등학교 수행평가를 통한 과학탐구요소 성취도와 인지수준과의 관계분석 박 준 ; 송판섭 pp.15-67

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초등학교 자연과 수행 평가 도구 개발 : 운동과 에너지 영역을 중심으로 김석중 ; 박철신 pp.69-105

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속도와 가속도에 대한 초등학생들과 예비교사들의 개념 유형에 관한 비교 연구 김석중 外 pp.107-123

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아세토니트릴에서 디클로로(2,2'-바이피리딘)백금(Ⅱ) ［Pt(bpy)Cl₂］과 치환 피리딘과의 반응속도 연구 한광래 pp.125-136

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무안 고절 지역 지하수의 산출 특성에 관한 연구 김정길 外 pp.137-147

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문제해결에 대한 교수-학습방법의 연구 박균식 pp.149-157

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컴퓨터를 활용한 수학교육의 변화 임해경 pp.159-164

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초등학교 수학에서 계산기를 활용한 교수-학습활동 방안 안병곤 ; 김용태 pp.165-190

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On the error correcting codes 김용태 ; 안병곤 pp.191-203

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