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I. 서론=84,85,1

A. 연구의 필요성 및 목적=84,85,2

B. 연구 내용=85,86,1

C. 연구의 제한점=86,87,1

II. 이론적 배경=86,87,1

A. 과학 탐구 능력=86,87,4

B. 과학에 관련된 태도=89,90,3

C. 선행 연구 고찰=91,92,2

III. 연구 방법=93,94,1

A. 조사 대상=93,94,1

B. 측정 도구=93,94,3

C. 검사 절차=96,97,1

D. 자료 처리=96,97,1

IV. 연구 결과 및 논의=96,97,1

A. 전체 학생들의 과학에 관련된 태도 조사=96,97,4

B. 전체 학생의 과학 탐구 능력에 관련된 결과=99,100,4

C. 과학에 관련된 하위영역과 과학탐구능력 하위영역간의 상관관계=102,103,3

D. 과학에 관련된 태도와 과학 탐구 능력과의 상관 관계=104,105,2

V. 결론 및 제언=105,106,4

Abstract=109,110,1

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