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I. 서론=287,288,5

II. 쓰기 기능의 본질과 특성=291,292,1

2.1. 형식주의 작문 이론=292,293,1

2.2. 인지주의 작문 이론=292,293,3

2.3. 사회 구성주의 작문이론=294,295,3

III. 쓰기 교육의 내용과 방법=296,297,1

3.1. 쓰기 영역의 교수학습 목표=296,297,2

3.2. 쓰기 영역의 교수 학습내용=297,298,2

3.3. 쓰기 영역의 교수 학습방법=298,299,3

IV. 워크숍 중심의 쓰기 교수학습 모형=301,302,1

4.1. 워크숍 중심의 쓰기 교수 학습모형의 운영원리=301,302,5

4.2. 워크숍 중심의 쓰기교수 학습모형=305,306,6

V. 결론=311,312,3

참고문헌=313,314,2

초록=315,316,1

Abstract=316,317,1

권호기사

권호기사 목록 테이블로 기사명, 저자명, 페이지, 원문, 기사목차 순으로 되어있습니다.
기사명 저자명 페이지 원문 목차
국어교육학 발전을 위한 연구방법론 탐색을 위하여 :국어교육학 연구 방법의 현황과 문제 윤희원 pp.1-15

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국어교육 연구에서 양적 연구 분석 천경록 pp.17-49

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국어교육 현상에 관한 교육사회학적 접근 :질적 연구 방법론을 중심으로 정재찬 pp.51-91

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호주의 자국어 실라버스와 교과서 분석 권순희 pp.93-122

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국어교육을 위한 텍스트언어학 김봉순 pp.123-149

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초등학교 아동문학 제재의 위계화 연구 김상욱 pp.151-178

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중핵 텍스트에 대한 다중 접근을 통한 시교육 방법 김창원 pp.179-212

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<연행가>의 교육적 讀法 :대타적 자아인식의 형성과 문화 상대주의 김풍기 pp.213-236

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논증 이론의 현황과 국어 교육의 과제 민병곤 pp.237-285

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초등 국어과 교수 학습 모형 개발 연구 :쓰기 영역을 중심으로 원진숙 pp.287-316

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주체, 이데올로기, 그리고 문식성 교육 이재기 pp.317-361

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설득을 위한 글쓰기의 전략 :이규태의 글쓰기를 한 사례로 정정순 pp.363-382

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사회적 정체성과 스피치 패턴의 연관을 중심으로 한 T.V. 드라마 교육 최인자 pp.383-416

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고전시가 교육의 가치론적 접근 :이이(1536-1584)의 <고산구곡가>를 예로 하여 한창훈 pp.417-440

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『長恨夢』의 번안 형태에 대한 재검토 나까가와 아끼오 pp.441-490

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참고문헌 (25건) : 자료제공( 네이버학술정보 )

참고문헌 목록에 대한 테이블로 번호, 참고문헌, 국회도서관 소장유무로 구성되어 있습니다.
번호 참고문헌 국회도서관 소장유무
1 서울특별시교육연구원, "수업 모형의 이론과 적용", 서울특별시교육연구원, 1996 미소장
2 The Teaching-Learning Methods in the 7th Korean Language Curriculum 소장
3 (1995), "작문 연구의 최근 동향과 전망", 「제6차 국어교육 연구발표대회 자료집」, 한국국어교육연구회. 미소장
4 국어 표현 과정과 표현 전략 소장
5 국어과 교육 학습론, 교학사, 2001. 미소장
6 (2000), 장르 중심 작문 교수․학습론, 박이정. 미소장
7 Critical Investigation of the Study on Korean Expression Education 소장
8 (1997), "쓰기 교수 학습 모형"，「국어수업방법」 , 박이정. 미소장
9 (1998),『글쓰기의 문제해결전략』, 동문선. 미소장
10 쓰기 영역 평가의 생태학적 접근 : 대안적 평가 방법으로서의 포트폴리오를 중심으로 소장
11 제7차 국어과 교육과정의 평가 소장
12 구성주의와 작문 소장
13 (1987), 『授業模型』， 형설출판사. 미소장
14 국어 수업 모형에 관한 연구 소장
15 『국어 교육학』, 소명출판, 2000. 미소장
16 후기 과정중심 작문교육이론 연구 소장
17 과정 중심 쓰기 교육의 구현 방안 소장
18 Study on Systematization of the Teaching Models 소장
19 Teaching Models and A Design of Teaching in Korean Language Education? 소장
20 과정중심의 전략적인 글쓰기 지도 방안 네이버 미소장
21 (2000), 구성주의 작문 교수 학습론 , 박이정. 미소장
22 (1994), The Construction of Negotiated Meaning: A Social Cognitive Theory of Writing, Southern Illinois University Press. 미소장
23 NY-ESO-1 and CTp11 Expression May Correlate with Stage of Progression in Melanoma 네이버 미소장
24 (1994), Teaching Writing, Macmillan Publishing Company. 미소장
25 Where did Composition Studies Come from? 네이버 미소장

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