본문 바로가기 주메뉴 바로가기
22대 대한민국 국회 국회정보길라잡이 국회의원검색
회원가입 로그인
HOME

정보검색

소장정보 검색

국회도서관 홈으로 정보검색 소장정보 검색

결과 내 검색

동의어 포함

고급검색

인명/단체명

저자정보 상세정보
인명/단체명을 입력하세요.

키워드

  • 대표어

  • 외국어

-

목차보기

jpg

1. 들어가는 말=20,16,2

2. 장학의 일반적 개념=21,17,1

가. 교내 자율장학의 개념=21,17,1

나. 자율장학의 기능=22,18,1

다. 교내 자율장학의 기본형태=22,18,2

라. 장학담당자의 자질 향상을 위한 연수체제 강화=23,19,2

3. 교내 자율장학을 통한 전문성 신장 프로그램=24,20,1

가. '좋은 수업 만들기' 자기장학 카드 활용=24,20,1

나. 나의 수업평가표 작성=24,20,1

다. 나의 정보활용능력 평가표 작성=24,20,1

4. 학력신장을 위한 전문성 신장 방안=24,20,1

가. '좋은 수업 만들기' 자기수업 강화=24,20,2

나. '좋은 수업 만들기'를 위한 동아리 활동 강화=25,21,1

다. 교수-학습센터를 활용한 수업의 질 개선=25,21,1

라. 사이버 장학을 통한 전문성 신장=25,21,2

마. 멘토링 제도의 도입ㆍ활용=26,22,1

5. 맺음말=26,22,1

권호기사

권호기사 목록 테이블로 기사명, 저자명, 페이지, 원문, 기사목차 순으로 되어있습니다.
기사명 저자명 페이지 원문 목차
교사의 전문성에 대한 새로운 탐색 :교직수행지능을 중심으로 백순근 pp.14-19

보기
교원의 전문성 신장을 위한 자율장학 활성화방안 서동목 pp.20-26

보기
청소년 비행과 교육 고벽진 pp.27-34

보기
학생에 대한 학습내용 평가의 바른 방향 김재기 pp.35-40

보기
학교혁신 지렛대론 :학교를 움직이는 힘은 솔선과 협력 오제직 pp.41-41

보기
학습목표의 개념과 진술방식 :흥미유발과 학습목표제시 이인학 pp.44-49

보기
흥미유발과 창의력 지도를 위한 수업모형 :흥미유발과 학습목표제시 이정선 pp.50-55

보기
수업전개과정에서 효율적인 좋은 수업의 의미와 실제 :흥미유발과 학습목표제시 설규주 pp.56-61

보기
효율적 수업을 위한 수업목표 제시방법 :사회과 수업중심으로 김학렬 pp.62-69

보기
창의적 교수-학습 방법으로서 국어과 수준별 교수-학습 지도 point :흥미유발과 학습목표제시 노창수 pp.70-75

보기
목표달성을 위한 효과적인 목표진술 :흥미유발과 학습목표제시 김형순 pp.76-82

보기
국어과 학습목표 제시방법 :흥미유발과 학습목표제시 양경한 pp.83-90

보기
학습활성화를 위한 사회과 공부방법 이인숙 pp.91-94

보기
ICT활용 글쓰기 수업방안 프로그램 운영 사례 임숙희 pp.95-101

보기
학습자의 적성ㆍ흥미와 지역사회의 관심을 반영한 선택중심 교육과정 구항오 pp.102-107

보기

추천서가 (다양한 추천 자료를 만나보세요)

권호기사보기

권호기사 목록 테이블로 기사명, 저자명, 페이지, 원문, 기사목차 순으로 되어있습니다.
기사명 저자명 페이지 원문 기사목차

권호

기사명 원문보기 기사목차
닫기