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과학적 창의력과 정서적 감수성의 관계에 대한 뇌영상 연구 / 조선희 ; 이민주 ; 최유용 ; 김희백 ; 이건호 1

[요약] 1

I. 서론 1

II. 연구 방법 4

1. 연구대상 4

2. 검사지 4

3. fMRI과제 5

4. fMRI영상 획득 7

5. fMRI자료 분석 8

III. 연구 결과 및 논의 9

IV. 결론 및 제언 19

참고문헌 21

＝ Abstract ＝ 24

초록보기

본 연구에서는 과학적 창의력과 정서적 감수성의 관계를 알아보고자 고등학교 과학발명반집단(n=13)과 일반 고등학생집단(n=13)을 대상으로 정서를 유발하는 시각자극을 제시하고 뇌활동성을 기능성자기공명영상(fMRI)을 이용하여 분석하였다. 국내외 창의력 경진대회 수상자들을 중심으로 구성된 과학발명반집단은 창의적 성격검사(WKOPAY, SAM) 점수가 상위 96%이내였으며 일반집단은 보통 수준이었다. 정서를 유발하는 시각자극(IAPS사진) 제시 시 뇌활동성을 분석한 결과 과학발명반집단은 일반집단에 비해 중간측두이랑(MTG)과 상측두이랑(STG) 영역 등에서 뇌활동성이 높게 나타났다. 창의적 성격검사점수와 뇌활동성 간의 상관도를 분석한 결과 MTG, STG 영역 등에서 유의적인 상관도(p<0.005)를 나타내었다. 특히 흥분의 측면보다는 기분(유쾌/불쾌)의 측면에서 유의적인 상관도를 보이는 영역이 많았다. 이러한 결과는 과학적 창의력이 높은 학생들이 일반 학생들에 비해 정서적 감수성이 발달되어 있다는 점을 보여주는 것으로 과학영재교육 대상자의 선발과 교육프로그램에서 정서적 측면이 고려되어야 함을 시사한다.

We investigated the brain activity in perceiving the emotional stimuli between a science invention group(n=13) and a general group(n=13). The science invention group, which mostly consisted of recipients of creativity prizes, scored 96% on creative personality tests(WKOPAY, SAM), whereas the general group performed at an average level on these tests. Analyzing the brain activity in perceiving the emotional stimuli(IAPS pictures), the science invention group than the general group showed higher activity in certain areas, such as MTG, STG, and so on. When correlation analysis was performed on the creative personality score and brain activity, MTG, STG, and so on areas showed significant correlations. There were more correlation areas in valence than in arousal. These results show that scientific creativity is related to emotional susceptibility. Thus, we insist that emotion be considered in the assessment and education programs for the gifted in science.

권호기사

권호기사 목록 테이블로 기사명, 저자명, 페이지, 원문, 기사목차 순으로 되어있습니다.
기사명 저자명 페이지 원문 목차
창조적 성취자를 키운 동서양 양육자의 특성 비교 문윤희 ;한기순 pp.395-426

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CAQDAS에 의한 부모의 관찰 기록 및 질적 선발 자료에 나타난 한국과학영재학교 학생들의 행동 특성에 관한 질적 연구 이정철 ;강순민 ;김동렬 ;허홍욱 pp.427-459

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종이접기 프로그램에서 수학영재학생들의 문제 만들기 전략 분석 임근광 pp.461-486

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SSC(Small-Scale Chemistry)실험이 과학영재의 과학적 태도, 창의적 성격 특성 및 과학탐구 능력에 미치는 효과 유미현 pp.487-502

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과학적 창의력과 정서적 감수성의 관계에 대한 뇌영상 연구 조선희 ;이민주 ;최유용 ;김희백 ;이건호 pp.503-526

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초등 과학 최상위권 학생의 과학 탐구 능력 문제 해결 과정에서의 성별 특성 박병태 pp.527-546

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예술영재의 개인 및 환경적 특성 탐색 :음악, 미술, 무용영재를 중심으로 이현주 ;이미나 ;이화선 pp.547-570

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초등 영재아의 학습스타일과 학습자 특성 간의 관계 연구 박경빈 ;정가영 pp.571-594

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참고문헌 (35건) : 자료제공( 네이버학술정보 )

참고문헌 목록에 대한 테이블로 번호, 참고문헌, 국회도서관 소장유무로 구성되어 있습니다.
번호 참고문헌 국회도서관 소장유무
1 교육인적자원부 (2007). 제2차 영재교육진흥종합계획. 미소장
2 명전옥 (2003). 과학 영재성 평가의 한 방법으로서의 과학 창의력 평가. 제43차 과학교육학회 동계학술대회 및 정기총회 자료집. 70-91. 미소장
3 박종원, 박종석 (2003). 과학적 창의성 평가를 위한 3차원 틀. 제43차 과학교육학회 동계학술대회 및 정기총회 자료집. 56-69. 미소장
4 양웅섭 (2006). 제4물결 창조경영. 서울: 한국창조성본부. 미소장
5 유승식 (2001). 실전응용을 중심으로 한 기능 자기공명영상 실험. 서울: 도서출판 의학문화사. 미소장
6 Development and Application of Instructional Program on the ‘Unit of Diversity of Life’ for Improvement of Scientific Creativity 소장
7 A Neurobiological Measure of General Intelligence in the Gifted 소장
8 Intelligence and Creativity of Students in the Mentorship Program at theScience-gifted Education Center 소장
9 Development of a Creative Problem Solving Program for the Science Gifted Class in Elementary School 소장
10 Bradley, M. M., & Lang, P. J. (1994). Measuring emotion: The self-assessment manikin and the semantic differential. Journal of Behavior Therapy and Experimental Psychiatry, 25(1), 49-59. 미소장
11 Britton, J. C., Taylor, S. F., Sudheimer, K. D., & Liberzon, I. (2006). Facial expressions and complex IAPS pictures: Common and differential networks. Neuroimage, 31(2), 906-919. 미소장
12 Dolcos. F., LaBar. K. S., & Cabeza. R. (2004). Interaction between the amygdala and the medial temporal lobe memory system predicts better memory for emotional events. Neuron, 42, 855-863. 미소장
13 Segregated neural representation of distinct emotion dimensions in the prefrontal cortex—an fMRI study 네이버 미소장
14 Positive affect facilitates creative problem solving. 네이버 미소장
15 Expanding the Mood-Creativity Equation 네이버 미소장
16 'Paradoxical' Mood Effects on Creative Problem-solving 네이버 미소장
17 Audiovisual integration of emotional signals in voice and face: An event-related fMRI study 네이버 미소장
18 Lang, P. J., Bradley, M. M., & Cuthbert, B. N. (2005). International affective picture system (IAPS): Digitized photographs, instruction manual and affective ratings. Technical Report A-6. Gainesville, FL: The Center for Research in Psychophysiology, University of Florida. 미소장
19 The flight and the downfall of the demon: creativity and illness in Vrubel's life. 네이버 미소장
20 A direct brainstem–amygdala–cortical ‘alarm’ system for subliminal signals of fear 네이버 미소장
21 NeuroImage 네이버 미소장
22 Emily Dickinson revisited: a study of periodicity in her work. 네이버 미소장
23 Adult Attachment Style and Cognitive Reactions to Positive Affect: A Test of Mental Categorization and Creative Problem Solving 네이버 미소장
24 An Exploratory Study of the Relationship Between Mood States and Creativity Self-Perceptions 네이버 미소장
25 Suicide ideation and creative problem solving. 네이버 미소장
26 The influence of mood on categorization: A cognitive flexibility interpretation. 네이버 미소장
27 Brain Magnetic Resonance Imaging with Contrast Dependent on Blood Oxygenation 네이버 미소장
28 Differential neural responses to overt and covert presentations of facial expressions of fear and disgust 네이버 미소장
29 Creativity and psychopathology. A study of 291 world-famous men 네이버 미소장
30 Raven, J. C. (1980). Advanced Progressive Matrices SetⅡ. J. C. Raven Ltd. 미소장
31 A circumplex model of affect. 네이버 미소장
32 The Hippocampal Formation Participates in Novel Picture Encoding: Evidence from Functional Magnetic Resonance Imaging 네이버 미소장
33 Torrance, E. P., & Khatena, J. (1970). What kind of person are you? The Gifted Child Quarterly, 14, 71-75. 미소장
34 Nonlinear relationship between emotional valence and brain activity: Evidence of separate negative and positive valence dimensions 네이버 미소장
35 Zeineh, M. M., Engel, S. A., & Bookheimer, S. Y. (2000). Application of cortical unfolding techniques to functional MRI of the human hippocampal region. Neuroimage, 11, 668-683. 미소장

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