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목차
일본어 거절표현의 의미기능에 대한 일고찰 : 일본어 모어화자와 학습자를 중심으로 / 任榮哲 ; 金允喜 1
I. 서론 1
II. 선행연구 2
III. 조사개요 3
1. 조사대상자 3
2. 조사내용 4
3. 분석방법 4
IV. 고찰 6
1. 거절표현의 의미공식 분류 6
2. 거절표현의 의미공식 출현 유무 8
3. 불가표명과 이유설명의 상관관계 10
4. 거절표현의 이유설명 12
V. 결론 14
참고문헌 15
【논문초록】 16
번호 | 참고문헌 | 국회도서관 소장유무 |
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1 | 일본어 모어 학습자를 위한 한국어 거절 표현 교육 연구 | 소장 |
2 | Refusal speech act realization patterns of Japanese learners of advanced or highly-advanced Korean language | 소장 |
3 | 한일 거절표현의 구조에 대한 사회언어학적 접근 | 소장 |
4 | 生駒知子․志村明彦(1993) 「英語から日本語へのプラグマテイック․トランスフアー: 断り という発話行為について」 日本語教育 79号 日本語教育学会 pp.41-52. | 미소장 |
5 | 熊井浩子(1993) 「外国人の待遇行動の分析(2)-断り行動を中心にして-」 研究報告 人文․社会科学篇 第28巻第2号 静岡大学教養学部 pp.230-266. | 미소장 |
6 | 目黒秋子(1998) 「 断り のストラテジー分析ー日本人、韓国語学習者、韓国人の比較ー 言語 Vol.19,No.8 大修館書店 pp.137-156. | 미소장 |
7 | Beebe, Leslie M., Tomoko Takahashi, and Robin Uliss-Weltz 1990 Pragmatic transfer in ESL refusals. In Scarcella, Robin C., Elaine S. Anderson, and Stephen D. Krashen(eds.)Developing communicative competence in a second language. Boston, Mass.: Heinle & Heinle Publishers. pp.55-73. | 미소장 |
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