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목차
어린이 교육과 박물관 활용 / 제경숙 1
[목차] 1
I. 서론 2
II. 어린이 교육과 박물관 활용 6
1. 어린이 교육의 범위와 박물관 6
2. 관점과 태도를 형성하는 기초교육으로서의 어린이 교육과 박물관 7
3. 교육과정의 기초로서의 발달과 교육이론 8
4. 교육과정과의 연계에서 이해하는 박물관 교육 14
III. 어린이박물관 교육의 방향 24
1. 문화예술적 민감기를 적극적으로 지원하는 박물관 24
2. 포괄적, 장기적, 상호작용적으로 연계하는 박물관 25
3. 창의적이고 질 높은 체험전시를 운영하는 박물관 25
4. 균형잡힌 통합/분리 프로그램을 운영하는 박물관 26
참고문헌 28
국문초록 30
ABSTRACT 31
| 기사명 | 저자명 | 페이지 | 원문 | 목차 |
|---|---|---|---|---|
| 어린이 교육과 박물관 활용 | 제경숙 | pp.7-37 |
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| 유아교육기관과 연계한 박물관 교육 프로그램 개발 연구 : 어린이민속박물관과의 연계를 중심으로 | 최혜영 | pp.39-75 |
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| 초등학교 교육과정에서 통합단원 개발에 관한 연구 : 철도박물관을 중심으로 | 박한숙 | pp.77-103 |
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| 박물관과 학교 연계교육 활성화 방안 : 교사역할을 중심으로 | 강인애, 이리재 | pp.107-135 |
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| 우리나라 어린이 놀이의 변화에 관한 연구 | 국성하 | pp.137-165 |
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| 박물관에서의 방과 후 교육 활성화에 대한 연구 : 국립민속박물관의 방과 후 교육 사례를 중심으로 | 변정숙 | pp.167-193 |
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