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한국판 단축 공감척도의 타당화 / 여지영 1
요약 1
Abstract 1
1. 서론 1
2. 연구 방법 2
3. 연구 결과 3
4. 논의 5
5. 결론 및 제언 7
References 7
[저자소개] 8
초록보기
본 연구의 목적은 한국의 간호대학생을 대상으로 단축형 공감척도의 심리측정 속성을 분석하여 한국판으로 타당화하는 것이다. 총 528명의 간호대학생(여학생 494, 남학생 34)을 대상으로 요인분석, 신뢰도 분석 및 상관분석이 이루어졌다. 연구1(N=298)에서 탐색적 요인분석을 실시한 결과, 전체 22문항 중 11문항 단일요인 구조가 확인되었다. 내적 신뢰도는 .88로 다소 높았으며 대인간 반응척도(IRI)와의 상관관계 분석을 통해(r=.279, p<.000) 한국판 단축 공감척도(EQ-Short-K)의 준거 타당도를 확인하였다. 연구2(N=230)에서 총 11문항의 한국판 단축 공감척도와 대인관계 유능성 척도(ICQ)의 상관분석결과 통계적으로 유의한 상관이 제시되었다(r=.351, p<.000). 본 연구결과는 한국판 단축 공감척도의 내적 신뢰도와 타당도를 확인하고 이를 토대로 한국의 간호 영역에서 의미있게 활용될 수 있는 공감 측정 도구로서의 타당성과 유용성을 제시하였다는 데 의의가 있다.
The aim of this study was to validate the Korean Version of the Empathy Quotient-Short form(EQ-Short-K) in a sample of Korean nursing students. A total 528 students(494 female, 34 male) were studied by 2 groups. To provide a validity of the Empathy Quotient-Short form in Korean sample, exploratory factor analysis, reliability test and Pearson correlation coefficient were conducted. In study 1 (N=298), the finding of factor analysis confirmed that 11 of the 22 EQ-Short items were presented as a single-factor structure. The reliability estimate of the EQ-Short-K was high(.88). In terms of criterion validity, the EQ-short-K correlated positively with Interpersonal Reactivity Index(IRI)(r=.279, p<.000). In study 2 (N=230), the finding identified that the EQ-Short-K correlated positively with Interpersonal Competence Questionnaire(ICQ)(r=.351, p<.000). It suggested that the EQ-Short-K had satisfactory internal consistency and validity, thereby the EQ-Short-K can be used as a meaningful measure for empathy among Korean nursing domain.
The aim of this study was to validate the Korean Version of the Empathy Quotient-Short form(EQ-Short-K) in a sample of Korean nursing students. A total 528 students(494 female, 34 male) were studied by 2 groups. To provide a validity of the Empathy Quotient-Short form in Korean sample, exploratory factor analysis, reliability test and Pearson correlation coefficient were conducted. In study 1 (N=298), the finding of factor analysis confirmed that 11 of the 22 EQ-Short items were presented as a single-factor structure. The reliability estimate of the EQ-Short-K was high(.88). In terms of criterion validity, the EQ-short-K correlated positively with Interpersonal Reactivity Index(IRI)(r=.279, p<.000). In study 2 (N=230), the finding identified that the EQ-Short-K correlated positively with Interpersonal Competence Questionnaire(ICQ)(r=.351, p<.000). It suggested that the EQ-Short-K had satisfactory internal consistency and validity, thereby the EQ-Short-K can be used as a meaningful measure for empathy among Korean nursing domain.
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참고문헌 (22건) : 자료제공( 네이버학술정보 )
| 번호 | 참고문헌 | 국회도서관 소장유무 |
|---|---|---|
| 1 | V. Price, & J. Archbold, "What's it all about, empathy?" Nurse education today, Vol.17, No.2, pp. 106-110, 1997. | 미소장 |
| 2 | Nursing, empathy and perception of the moral  |
미소장 |
| 3 | Empathy and nurse education |
미소장 |
| 4 | Validation of the Empathy Quotient - Short Form among Chinese healthcare professionals |
미소장 |
| 5 | Development of an empathy scale. |
미소장 |
| 6 | A measure of emotional empathy. |
미소장 |
| 7 | M. H. Davis, "A multidimensional approach to individual differences in empathy", JSAS Catalog of selected documents in Psychology, 10, pp. 85, 1980. | 미소장 |
| 8 | Construct validity of an empathy instrument. |
미소장 |
| 9 | The Jefferson Scale of Physician Empathy: Development and Preliminary Psychometric Data |
미소장 |
| 10 | Evaluation of empathy measurement tools in nursing: systematic review. |
미소장 |
| 11 | C. Allison, S. Baron-Cohen, S. J. Wheelwright, M. H. Stone, & S. J. Muncer, "Psychometric analysis of the Empathy Quotient (EQ)," Personality and Individual Differences, Vol. 51, No. 7, pp. 829-835, 2011. | 미소장 |
| 12 | The Empathy Quotient: a cross-cultural comparison of the Italian version. |
미소장 |
| 13 | The Empathy Quotient: An Investigation of Adults with Asperger Syndrome or High Functioning Autism, and Normal Sex Differences |
미소장 |
| 14 | Measuring empathy: reliability and validity of the Empathy Quotient. |
미소장 |
| 15 | A. Wakabayashi, S. Baron-Cohen, S. Wheelwright, N. Goldenfeld, J. Delaney, D. Fine et al., "Development of short forms of the Empathy Quotient (EQ-Short) and the Systemizing Quotient (SQ-Short)," Personality and Individual Differences, Vol. 41, No. 5, pp. 929-940, 2006. | 미소장 |
| 16 | Y. J. Lee, “Understanding of Factor analysis”, pp.438, Sukjung: Seoul, 2002. | 미소장 |
| 17 | S. H. Park, “Empathy and empathic understanding”, pp. 220, Wonmisa: Seoul, 1994. | 미소장 |
| 18 | Five domains of interpersonal competence in peer relationships. |
미소장 |
| 19 | N. R. Han, & D. G. Lee, "Validation of the Korean Version of the Interpersonal Competence Questionnaire in Korean College Students", The Korean Journal of Counseling & Psychotherapy, Vol.22, No.1, pp. 137-156, 2010. | 미소장 |
| 20 | J. H. Heo, & C. J. Lee, "Psychometric analysis of the Empathy Quotient(EQ) scale", Humanity & Science, 24, pp. 183-200, 2010. | 미소장 |
| 21 | Short German Versions of Empathizing and Systemizing Self-Assessment Scales |
미소장 |
| 22 | S. Berthoz, M. Wessa, G. Kedia, B. Wicker, & J. Grezes, "Cross-cultural validation of the Empathy Quotient in a French-speaking sample," Can J Psychiat-Rev Can Psychiat, Vol. 53, No. 7, Jul. pp. 469-477, 2008. | 미소장 |
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