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| 기사명 | 저자명 | 페이지 | 원문 | 기사목차 |
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| 기사명 | 저자명 | 페이지 | 원문 | 목차 |
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| 비구조화 복잡과제 학습에서 협력학습 방식이 인지부하 및 학습성과에 미치는 효과 | 양유정 | pp.909-936 | ||
| 문화다양성 교육을 위한 지속적 성찰 중심 교수설계 모형 개발 연구 | 임철일, 김성욱, 최소영, 김선희 | pp.751-782 | ||
| 교사의 수업설계 전문성 개발을 위한 교육프로그램 개발연구 | 박기용 | pp.783-814 | ||
| 초·중등 수업컨설팅 사례로 본 수업일관성 비교 연구 | 강정찬, 오영범, 이유나, 이상수 | pp.815-848 | ||
| 원격대학학습자의 자기주도적 학습능력, 학습몰입, 학습태도, 학습만족도, 학업성취도 간의 관계 분석 | 조아라, 노석준 | pp.849-879 | ||
| 대학 e-러닝의 편의성 요인이 학습효과에 미치는 영향 | 김준호 | pp.881-907 |
| 번호 | 참고문헌 | 국회도서관 소장유무 |
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| 1 | A Study on the Effect of an e-Learning Lecture System's Quality on a Learner's Flow and Participation | 소장 |
| 2 | 사이버대학의 e-Learning 서비스에서 신뢰 차원이 학교충성도에 미치는 영향 | 소장 |
| 3 | 권순동, 윤숙자 (2007). 이러닝 특성이 채택의도에 미치는 영향. 한국정보기술응용학회 춘계학술대회 논문집. 1, 126-142. | 미소장 |
| 4 | 김경우 (2008). 사회복지조사방법론 강의. 서울: MJ미디어. | 미소장 |
| 5 | The Research on Factors Influencing Academic Achievements in e-Learning Environments | 소장 |
| 6 | 김병욱 (2004). 나도 할 수 있다. 통계분석 방법의 키포인트. 서울: 킴스정보전략연구소. | 미소장 |
| 7 | 김수배, 윤성욱 (2002). 의료서비스에서 대기시간이 재이용 의도에 미치는 영향에 관한 연구. 경영논총, 23, 43-61. | 미소장 |
| 8 | Study of On-line Education on Training Effectiveness | 소장 |
| 9 | The Effects of PBL(Problem-BasedLearning) on Problem Solving Process by Learner`s Metacognitive Level | 소장 |
| 10 | Relationships Between e-Learning Effectivenessand Its Related Factors in Higher Education | 소장 |
| 11 | An Empirical Study on the Factors Affecting e-Learning Learners Satisfaction | 소장 |
| 12 | 서현숙 (2010). 다차원적 서비스편의지향성과 서비스편의성, 지각된 가치, 고객만족, 행동의도간의 구조적 관계분석, 경희대학교 대학원 박사학위논문. | 미소장 |
| 13 | The Effect of the Determinants of Distance-Learning on the Effectiveness of Education | 소장 |
| 14 | Analysis of factors affecting College Students’ Satisfaction and Achievement in Liberal Arts | 소장 |
| 15 | Telepresence and learners` perceptions of interface: Do they affect on cyber-course evaluation and learning activities? | 소장 |
| 16 | A Review of Distance Education Research in Korea: 1985-2005 | 소장 |
| 17 | Gender Differences in Perceptions and Relationshipsamong Determinants of User Satisfaction in e-Learning | 소장 |
| 18 | analysis of on-line learning satisfactions among learners who have the different learning styles? | 소장 |
| 19 | An analysis of trends in WBI researches published in the major Korean and American journals of educational technology | 소장 |
| 20 | Content Analysis of Synchronous Discussions in the Online Learning Community? | 소장 |
| 21 | The Effect of Self-Efficacy and Service Quality on Ease of Use and Usefulness of an e-Learning System | 소장 |
| 22 | 사이버공간에서 나타나는 學習戰略의 性差에 관한 연구 | 소장 |
| 23 | Self-Regulation, Self-Efficacy and e-Learning Strategies during e-Learning and Academic Achievement | 소장 |
| 24 | Effects of Self-Direction, Prior Knowledge and Delivery Strategies on Learner Satisfaction and Performance in Web-Based Instruction | 소장 |
| 25 | The Effects of Learning Strategy and Flow on the Learning Achievement in e-Learning Community | 소장 |
| 26 | The Effects of Teacher`s Facilitating Message Types on Learner`s Participation, Achievement and Satisfaction in the National Language Online Discussion | 소장 |
| 27 | Analyses of Learning Achievement and Satisfaction on Demographic Characteristics in Cyber Universities: A Case Study | 소장 |
| 28 | 정인성, 최성희 (1999). 온라인 열린 원격교육의 효과 요인 분석. 교육학연구, 37(1), 78-91. | 미소장 |
| 29 | 웹 기반 토론에서 학습자의 참여도,성취도 및 만족도 관련 요인의 효과 분석 | 소장 |
| 30 | “Journal of Educational Technology” 20 years: Analysis on Research Domains, Research Methods, and Learning Theories | 소장 |
| 31 | 정혜정 (2000). 원격교육 학습자의 학습지속과 비지속: 한국방송통신대학교 신․편입생을 대상으로. 고려대학교 대학원 박사학위논문. | 미소장 |
| 32 | Relations between Motivation, Self-regulated Learning Capability and Learning Effectiveness Related to On-line Job Training | 소장 |
| 33 | 한순미 (2004). 평생학습 사회에서의 자기주도적 학습전략. 서울: 양서원. | 미소장 |
| 34 | The Effects of Instructor`s Participation on the Web-Based Online Discussion | 소장 |
| 35 | Perceived Usefulness, Ease of Use, and Usage of Information Technology: A Replication ![]() |
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| 36 | Anderson Jr, W. T. (1972). Convenience orientation and consumption behavior. Journal of Retailing, 48(3), 49-71. | 미소장 |
| 37 | Working Wives and Expenditure on Services ![]() |
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| 38 | Berge, Z. L. (1995). The role of the online instructor/facilitator. Educational technology, 35(1), 22-30. | 미소장 |
| 39 | Understanding Service Convenience ![]() |
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| 40 | Roles of activation and inhibition in sex differences in cognitive abilities. ![]() |
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| 41 | The Strategic and Tactical Implications of Convenience in Consumer Product Marketing ![]() |
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| 42 | Brown, Lew G. (1990). Convenience in Services Marketing. Journal of Service Marketing, 4(Winter), 53-59. | 미소장 |
| 43 | What Do We Know About Asynchronous Group Computer-Based Distance Learning? ![]() |
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| 44 | Collins, M., & Berge, Z. (1996). Facilitating interaction in computer mediated online courses. Retrieved June, 15, 2000. | 미소장 |
| 45 | An attitudinal model of technology-based self-service: Moderating effects of consumer traits and situational factors ![]() |
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| 46 | A critical assessment of potential measurement biases in the technology acceptance model: three experiments ![]() |
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| 47 | Recombinant Human Interleukin 1 Receptor Antagonist in the Treatment of Patients With Sepsis Syndrome ![]() |
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| 48 | Multimedia in Education: Because It’s There? ![]() |
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| 49 | Gehrt, K. C., Yale, L. J., & Lawson, D. A. (1996). The convenience of catalog shopping: is there more to it than time? Journal of Direct Marketing, 10(4), 19-28. | 미소장 |
| 50 | Grabowski, B., Suciati,, & Pusch, W. (1990). Social and intellectual value of computer‐mediated communications in a graduate community. Programmed Learning and Educational Technology, 27(3), 276-283. | 미소장 |
| 51 | An empirical investigation of student acceptance of course websites ![]() |
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| 52 | A video conferencing system for the United States Army: Group decision making in a geographically distributed environment ![]() |
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| 53 | On the Test-Retest Reliability of Perceived Usefulness and Perceived Ease of Use Scales ![]() |
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| 54 | Hiltz, S. R. (1990). Evaluating the virtual classroom. Online education: Perspectives on a new environment, 133-183. | 미소장 |
| 55 | Aims, Concepts, and Methods for the Representation of Individual Differences in Esthetic Responses to Design Features ![]() |
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| 56 | Teacher Education Students' Attitudes Toward Using Computers ![]() |
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| 57 | Computer anxiety and attitudes towards microcomputer use ![]() |
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| 58 | Trends in research and practice: An examination of the American journal of distance education 1987 to 1995 ![]() |
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| 59 | Kotler, P., Wong, V., Saunders, J., & Armstrong, G. (2002). Principles of Marketing (3th European Ed). Essex: Pearson Education Limited. | 미소장 |
| 60 | Kraus, J. (1995). The business case for multimedia. DATAMATION, 41(11), 55-56. | 미소장 |
| 61 | The impact of intrinsic motivation on e‐learning in authentic computer tasks ![]() |
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| 62 | Mason, R. (1991). Moderating educational computer conferencing. DEOSNEWS 1(19). | 미소장 |
| 63 | Gender Differences in the Use of Message Cues and Judgments ![]() |
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| 64 | Distance education at the secondary level: a Zambian study ![]() |
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| 65 | Variations in Decision Makers' Use of Information Sources: The Impact of Quality and Accessibility of Information ![]() |
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| 66 | Factors affecting engineers’ acceptance of asynchronous e-learning systems in high-tech companies ![]() |
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| 67 | Multimedia For Better Training ![]() |
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| 68 | Paulsen, M. F. (1995). Moderating educational computer conferences. Computer mediated communication and the online classroom, 3, 81-89. | 미소장 |
| 69 | Pintrich, P. R., & Schunk, D. H. (2002). Motivation in education: Theory, research, and applications (2nd ed.). Upper Saddle River, NJ: Merrill. | 미소장 |
| 70 | Re-Examining Perceived Ease of Use and Usefulness: A Confirmatory Factor Analysis ![]() |
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| 71 | Sharda, N. K. (1999). Multimedia information networking. New Jersey, Prientice Hall. | 미소장 |
| 72 | Stein, J. J. (1997). Asynchronous computer conferencing as a supplement to classroom instruction in higher education: The impact of selected learner characteristics on user satisfaction and the amount of interaction. Doctoral dissertation, Wayne State University. | 미소장 |
| 73 | Strategies Used by Working and Nonworking Wives to Reduce Time Pressures ![]() |
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| 74 | Software Evaluation and Choice: Predictive Validation of the Technology Acceptance Instrument ![]() |
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| 75 | The differential effects of software training previews on training outcomes ![]() |
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| 76 | Welsh, M., & Culler, D. E. (2003, March). Adaptive Overload Control for Busy Internet Servers. In USENIX Symposium on Internet Technologies and Systems. | 미소장 |
| 77 | Yale, L., & Venkatesh, A. (1986). Toward the construct of convenience in consumer research. Advances in Consumer Research, 13(1), 403-408. | 미소장 |
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