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심성 캘린더 활동으로 함께 내딛는 우리들의 아름다운 동행 / 김자연 1

[머리글] 1

I. 처음 우리는 2

1. 옳은 말보다는 사랑과 관심을 2

2. 내 마음 속의 불편한 진실. 그리고 동행의 결심 2

II. 그래서 우리는 3

III. 지금 우리는 5

IV. 앞으로 우리는 5

권호기사

권호기사 목록 테이블로 기사명, 저자명, 페이지, 원문, 기사목차 순으로 되어있습니다.
기사명 저자명 페이지 원문 목차
청렴을 위해 오늘도 달린다 김응곤 pp.20-25

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융합 창의성 교육의 2대 필수 영양소 : 지식과 방법 이신동 pp.28-36

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융합인재교육(STEAM) 강인오 pp.37-41

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울산창의교육센터 : 또 다른 생각! 더불어 사는 지혜 하정모 pp.42-47

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꿈과 끼를 키우는 삼정교육 : 나를 값지게! 너를 귀하게! 삼정을 드높게! 김향미 pp.48-52

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심성 캘린더 활동으로 함께 내딛는 우리들의 아름다운 동행 김자연 pp.53-57

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인생은 도전의 연속이다 이현정 pp.58-63

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학생과학발명품 경진대회 출전기 : '더 이상의 실패는 없다' 오염동 pp.64-71

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SSI와 연계한 과학교육에서의 융합인재교육(STEAM) 안재원 pp.72-75

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꿈을 디자인하는 동아리활동 이인철 pp.76-80

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과학중점고에서 인문학적 지평 넓히기 안은숙 pp.81-84

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수학, 상상의 날개를 달다! : 선생님, 익숙한 수학 낯설게 보기 김희경 pp.85-89

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e-sherpa 통합 지원 프로그램이 사회적 배려대상학생의 창의성, 인성 및 학력에 미치는 효과 분석 임채덕, 최용재, 김윤재, 홍순원, 최병익 pp.90-124

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Flipped Classroom기반 IPM-IAM 역사학습으로 역사적 사고력 기르기 이호진 pp.125-133

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학생의 꿈과 끼를 살려 행복교육을 실현하는 자유학기제 한현숙 pp.134-137

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보이스아이 코드 학교에 적용하기 박경수 pp.138-142

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들꽃과 함께하는 에코힐링(Eco-healing) 프로그램 전용기 pp.143-151

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