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| 번호 | 참고문헌 | 국회도서관 소장유무 |
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| 1 | 강유미 (2011). 학교폭력에 대한 실태분석 연구. 고려대학교 교육대학원 석사학위논문. | 미소장 |
| 2 | 강정갑 (2001). 경남지역 초등교사의 심리적 안녕감과 교사 위상변화에 대한 지각. 창원대학교 대학원 석사학위 청구논문. | 미소장 |
| 3 | 권석만 (2004). 인간관계의 심리학. 서울: 학지사. | 미소장 |
| 4 | The Effects of Social Media on Participatory Social Capital : A Comparative Study of Bridging and Bonding Networks between Korean and American College Students | 소장 |
| 5 | The Influences of Social Media Use on Social Capital and Psychological Wellbeing | 소장 |
| 6 | 김경민 (2010). 부모의 양육태도와 청소년의 주관적 안녕감의 관계: 자아탄력성의 매개효과를 중심으로. 청소년문화포럼, 25, 40-74. | 미소장 |
| 7 | 김기형 (2006). 고등학생과 대학생의 가족관계, 교우관계, 학교적응도와 심리적 안녕감과의 관계. 부산대학교 대학원 석사학위 청구논문. | 미소장 |
| 8 | 김민정 (2011). 스마트폰에서의 SNS 사용이 온라인, 오프라인 관계형성에 미치는 영향에관한 연구: 트위터를 중심으로. 이화여자대학교 대학원 석사학위 청구논문. | 미소장 |
| 9 | 김선희 (1996). 시부모 부양 며느리의 안녕감에 관한 연구. 이화여자대학교 박사학위 청구논문. | 미소장 |
| 10 | 김송은 (2011). 청소년 동반자 프로그램에 대한 효과성 평가: 청소년 안녕감을 중심으로. 경성대학교 사회복지대학원 석사학위 청구논문. | 미소장 |
| 11 | 김은경 (2012). 청소년의 사이버 불링에 영향을 미치는 관련 변인 연구. 명지대학교 대학원 박사학위 청구논문. | 미소장 |
| 12 | 김자영 (2011). 즉흥무용이 초등학교 6학년의 사회성, 교우관계, 생활만족도 및 창의력과창의인성에 미치는 효과. 원광대학교 대학원 박사학위 청구논문. | 미소장 |
| 13 | 김춘희 (2002). 또래수용도와 심리적 안녕감과의 관계. 우석대학교 교육대학원 석사학위청구논문. | 미소장 |
| 14 | 김현옥 (2010). 아동의 사회적 관계망이 역량지각 및 자아탄력성과 심리적 안녕감에 미치는 영향. 동덕여자대학교 대학원 박사학위 청구논문. | 미소장 |
| 15 | Exploration of the Extents and Factors Explaining Well-Being among Korean Adolescents | 소장 |
| 16 | 도남희 (2009). 소년소녀가장의 탄력성: 사회적 유능성과 주관적 안녕감. 연세대학교 대학원 박사학위 청구논문. | 미소장 |
| 17 | 류정희․이명자 (2007). 청소년의 심리적, 사회적 안녕감: 그 구조 및 주관적 안녕감과의 관계. 한국심리학회지, 4(1), 55-77. | 미소장 |
| 18 | Mediating Effect of Self-Efficacy on the Relationship Between Big five Personality Factors and Subjective Well-Being | 소장 |
| 19 | 지각된 부모화 경험이 청소년의 안녕감에 미치는 영향 : 정서표현양가성의 매개효과 | 소장 |
| 20 | 박소정 (2009). 청소년의 낙관성 및 감사성향과 주관적 안녕감의 관계. 고려대학교 교육대학원. 석사학위논문. | 미소장 |
| 21 | 변복희 (2010). 청소년의 감사성향과 심리적 안녕감과의 관계: 스트레스 대처전략과 조절효과. 경성대학교 교육대학원 석사학위 청구논문. | 미소장 |
| 22 | 서정아 (2013). 사회자본과 사회지출이 청소년의 주관적 복지감에 미치는 영향: OECD 16개국을 중심으로. 서울대학교 박사학위 청구논문. | 미소장 |
| 23 | 소선숙 (2011). 청소년의 심리적 안녕감 및 학교적응에 대한 통합모형 연구. 경기대학교대학원. 박사학위 청구논문. | 미소장 |
| 24 | 손화희 (1999). 재가복지 수혜노인의 주관적 안녕감에 대한 생태학적 접근. 고려대학교박사학위 청구논문. | 미소장 |
| 25 | 안 진 (2009). 아동의 기질과 사회적 지지에 따른 안녕감. 인하대학교 대학원 석사학위청구논문. | 미소장 |
| 26 | 양지예 (2010). 청소년의 행복추구경향, 종교성향 및 주관적 안녕감 간의 관계. 명지대학교 대학원 석사학위 청구논문. | 미소장 |
| 27 | 염동문․김미정․백혜영 (2013). 장애인 근로자의 사회적네트워크가 생활만족도에 미치는영향, 직무만족의 매개효과를 중심으로. 장애와 고용, 23, 312-317. | 미소장 |
| 28 | The Structural Relationship among Human Relations, Stress, Depression and Suicidal Ideation of Adolescents by genders and level of school | 소장 |
| 29 | 이규미․구자경․김은정․이시형 (2001). 외톨이 청소년의 심리사회적 특성에 관한 연구. 한국심리학회지 상담 및 심리치표, 13(1), 147-162. | 미소장 |
| 30 | 이미화 (2000). 청소년의 또래지위에 따른 심리적 안녕감과 인지적, 행동적 특성에 관한연구. 경남대학교 교육대학원 석사학위 청구논문. | 미소장 |
| 31 | Mediating Effects of Stress Coping Strategies on Relationships between Parental Conflicts Perceived by Children and Children's Social Anxiety ![]() |
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| 32 | 이유리 (2009). 청소년의 부모-자녀의사소통, 정서지능, 부모화의 경험이 심리적 안녕감에미치는 영향. 명지대학교 대학원 석사학위 청구논문. | 미소장 |
| 33 | 이은경 (2007). 청소년의 행복관련 요인에 대한 연구: 정신건강 측면을 중심으로 한국청소년복지학회 춘계학술대회 자료집, 71-95. | 미소장 |
| 34 | 우울과 긍정적 정서가 주관적 안녕감에 미치는 영향 : 신경증과 외향성 척도를 중심으로 | 소장 |
| 35 | 이은주 (2011). 청소년의 사회적 관계망이 주관적 안녕감에 미치는 영향. 경성대학교 대학원 석사학위 청구논문. | 미소장 |
| 36 | 이정미 (2007). 아동이 지각한 부모 간의 갈등, 어머니의 양육행동, 사회적지지 및 안녕감 간의 구조적 관계 분석. 성균관대학교 대학원 박사학위 청구논문. | 미소장 |
| 37 | 이주성 (1991). 외향성과 신경증적 경향성의 상호작용이 주관적 안녕감에 미치는 영향. 고려대학교 석사학위 청구논문. | 미소장 |
| 38 | 이현주․이미나․최인수 (2008). 한국 청소년 안녕감 척도(K-WBSA)의 타당화 및 삶의 질에관한 연구. 교육심리연구, 22(1), 301-315. | 미소장 |
| 39 | 이혜림 (2013). 청소년의 기질 및 성격특성이 안녕감에 미치는 영향에서 사회적 지지의조절효과. 서울여자대학교 대학원 석사학위 청구논문. | 미소장 |
| 40 | 이희은 (2012). 학령기 아동의 안녕감과 관련변인들 간의 관계 구조분석. 대구가톨릭대학교 박사학위 청구논문. | 미소장 |
| 41 | 임다영 (2013). 청소년의 열망과 주관적 안녕감, 학업성취 및 부모의 자녀양육 특성 간의관계. 중앙대학교 대학원 석사학위 청구논문. | 미소장 |
| 42 | 임영실 (2004). 청소년의 긍정적 자기지각과 주관적 안녕감 및 귀인성향 비교. 이화여자대학교 교육대학원 석사학위 청구논문. | 미소장 |
| 43 | 전명순 (2012). 청소년 대인관계역량 프로그램 개발과 효과성 연구. 명지대학교 대학원 박사학위 청구논문. | 미소장 |
| 44 | Exploring Explanatory Factors for Youth's Cyber-bullying by Cell phone | 소장 |
| 45 | Analyzing Relationship between Adolescents' Resiliency and Well-being | 소장 |
| 46 | 정상미 (2010). 초기청소년의 낙관성 및 일상생활 스트레스와 안녕감의 관계. 숙명여자대학교 대학원 석사학위 청구논문. | 미소장 |
| 47 | 정준성 (2008). 아동의 창의성과 적응유연성 및 안녕감의 관계. 성균관대학교 대학원 석사학위 청구논문. | 미소장 |
| 48 | 정진희 (2009). 학교기반 학교폭력 예방프로그램의 효과성 분석에 관한 연구. 한양대학교석사학위논문. | 미소장 |
| 49 | A study on factors affecting adolescents' psycholo힘cal well-being among regu1ar and altemative school students | 소장 |
| 50 | 청소년의 삶의 질 | 소장 |
| 51 | 사이버불링 피해가 청소년의 비행에 미치는 영향 | 소장 |
| 52 | Five Factors of Personality and Life Satisfaction among College Students | 소장 |
| 53 | 채수옥 (2010). 초등학생의 지각된 사회적 지지와 심리적 안녕감과의 관계. 충북대학교교육대학원 석사학위 청구논문. | 미소장 |
| 54 | 최만희 (2013). 청소년의 소셜미디어 신뢰도에 관한연구: 이용동기, 태도, 사회자본을 중심으로. 서강대학교 언론대학원 석사학위 청구논문. | 미소장 |
| 55 | 한국인터넷진흥원 (2014). 인터넷 이용 실태조사. 서울: 한국인터넷진흥원. | 미소장 |
| 56 | 허수미 (2012). 모바일 메신저 앱의 이용정도가 사회자본에 미치는 영향 연구. 고려대학교 언론대학원 석사학위 청구논문. | 미소장 |
| 57 | Andrews, F. M., & Withey, S. B. (1976). Social indicators of well-being. New York and London:Plenum. | 미소장 |
| 58 | Can You See the Real Me? Activation and Expression of the “True Self” on the Internet ![]() |
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| 59 | The internet and social life. ![]() |
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| 60 | The moderator-mediator variable distinction in social psychological research: conceptual, strategic, and statistical considerations. ![]() |
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| 61 | Belsey, B. (2006). Cyberbullying: An emerging therat to the "alway on" generation. from http:www.cyberbullying.ca. | 미소장 |
| 62 | Burt, R. S. (1986). Strangers, friends and happiness(GSS technical report No. 72. Chicagp: University of Chicago. National Opinion Research Center. | 미소장 |
| 63 | Campbell, A. (1981). The sence of well-being. American Psychologist, 31. 117-124. | 미소장 |
| 64 | Psychosocial models of the role of social support in the etiology of physical disease. ![]() |
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| 65 | The Satisfaction With Life Scale ![]() |
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| 66 | Testing Moderator and Mediator Effects in Counseling Psychology Research ![]() |
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| 67 | Gradinger, P., Strohmeier, D., & Spiel, C. (2009). Traditional bullying and cyberbullying:Identification of risk groups for adjustment problems. Journal, S., & Psychology, 21(7), 205-213. | 미소장 |
| 68 | Subjective Well-Being: Three Decades of Progress ![]() |
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| 69 | Place-based and IT Mediated ‘Community” ![]() |
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| 70 | Neighboring in Netville: How the Internet Supports Community and Social Capital in a Wired Suburb ![]() |
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| 71 | Offline Consequences of Online Victimization ![]() |
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| 72 | Cyberbullying: An Exploratory Analysis of Factors Related to Offending and Victimization ![]() |
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| 73 | Hinduja, S., & Patchin, J. W. (2012). Bullying: Beyond the schoolyard: Preventing and responding to cyberbullying. 조아미 외 공역. 사이버폭력. 서울: 정민사. | 미소장 |
| 74 | Interactive effects of extraversion, neuroticism, and social relationships on subjective well-being. ![]() |
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| 75 | Social Relationships and Health ![]() |
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| 76 | Katz, J. E., & Rice, R. E. (2002). Social consequences of Internet use: Access, involvment, and interaction. Cambridge, MA: MIT Press. | 미소장 |
| 77 | Social Well-Being ![]() |
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| 78 | Keyes. C., & Shapiro. A. (2008). Marital Status and Social Well-Being: Are the Married Always Better Off? Soc Indic Res, 88, 329-346. | 미소장 |
| 79 | Optimizing well-being: the empirical encounter of two traditions. ![]() |
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| 80 | Bullies Move Beyond the Schoolyard: A Preliminary Look at Cyberbullying ![]() |
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| 81 | Putnam, R. (2000). Bowling alone. NY: Simon and Schuster. | 미소장 |
| 82 | Happiness is everything, or is it? Explorations on the meaning of psychological well-being. ![]() |
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| 83 | Schlein, S., Guerney, B., & Scover, L. (1971). The interpersonal relationship scale. Unpublished doctoral dissercacion, Pennsylvania State University | 미소장 |
| 84 | "Connecting" and "Disconnecting" With Civic Life: Patterns of Internet Use and the Production of Social Capital ![]() |
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| 85 | Cyber and Traditional Bullying: Differential Association With Depression ![]() |
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| 86 | Development and validation of brief measures of positive and negative affect: the PANAS scales. ![]() |
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| 87 | On and Off the ’Net: Scales for Social Capital in an Online Era ![]() |
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| 88 | Willard, N. E. (2006). Cyberbullying and Cyberthreat: Eugene, OR: Center for Safe and Responsible Internet Use. | 미소장 |
| 89 | Social capital and health and well-being in East Asia: A population-based study ![]() |
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