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권호기사

권호기사 목록 테이블로 기사명, 저자명, 페이지, 원문, 기사목차 순으로 되어있습니다.
기사명 저자명 페이지 원문 목차
텔레비전 광고 텍스트를 활용한 비판적 읽기와 창의적 쓰기 권경숙 pp.5-39
영화 속 글쓰기 교육의 양상과 의미 : 영화『프리덤 라이터스(Freedom Writers)』를 중심으로 김중철 pp.41-59
대학 교양 글쓰기 교육에 대한 학생·교수의 인식과 개선 방향 김현정 pp.61-81
취업용 자기소개서 지도방안 연구 신정숙 pp.83-113
'-더-'와 '-데', '-대'의 의미 기능적 관련성 김문기 pp.115-134
<만전춘별사>에 나타나는 장소語句의 특성과 그 의미 김성은 pp.135-153
『閒情錄』을 통해 본 허균의 독서경향 엄경섭 pp.155-179
이청준 문학에서 동화의 의미 연구 : 글쓰기 방법을 중심으로 양정임 pp.181-210
김정한 소설의 중간자 인물 연구 오현석 pp.211-240
독서의 치유 기능과 문학의 환상성 이국환 pp.241-274
한국어 교육을 위한 속담의 인지적 해석 : 경험역이 현저한 것을 중심으로 정종수 pp.275-298
효과적 대학 독서 교육 방안 연구 : 대학도서관 연계활동과 독서 교과, 비교과 활동 조미숙 pp.299-326

참고문헌 (15건) : 자료제공( 네이버학술정보 )

참고문헌 목록에 대한 테이블로 번호, 참고문헌, 국회도서관 소장유무로 구성되어 있습니다.
번호 참고문헌 국회도서관 소장유무
1 EBS 다큐프라임 ‘이야기의 힘’ 제작팀(2011), 이야기의 힘 , 황금물고기. 미소장
2 김성수(2011), ｢영화를 활용한 글쓰기 교육의 기초｣, 철학과 현실 90호, 철학문화연구소: 274-285쪽. 미소장
3 김중철(2011), ｢영화 ‘시’와 ‘일 포스티노’에 나타난 글쓰기의 의미｣, 문학과영상 12권 3호, 문학과영상학회: 665-686쪽. 미소장
4 김중철(2015), ｢말하기, 글쓰기에 있어서 거짓과 진실의 문제｣, 사고와표현 8집 1호, 한국사고와표현학회: 181-204쪽. 미소장
5 김훈 외(2011), 소설가로 산다는 것 , 문학사상. 미소장
6 Comprehension of Educational Films and Significance of Ecriture 소장
7 스테파니 도우릭, 조미현 역(2011), 일기, 나를 찾아가는 첫걸음 , 도서출판 간장. 미소장
8 에린 그루웰, 김태훈 역(2007), 프리덤 라이터스 다이어리 , 랜덤하우스. 미소장
9 이선자(2006), ｢공감훈련이 교사의 공감능력과 교수-학생간 갈등관리 방식에 미치는 효과｣, 한국교원대학교 석사논문. 미소장
10 장성규(2012), ｢하위주체는 어떻게 쓸 수 있는가?｣, 작가와 사회 2012 가을호, 작가와사회 출판부; 10-23쪽. 미소장
11 조너선 갓셜, 노승영 역(2014), 스토리텔링 애니멀 , 민음사. 미소장
12 최예정․김성룡(2005), 스토리텔링과 내러티브 , 글누림. 미소장
13 영화 <12명의 성난 사람들>과 논리적 사고 소장
14 한국사고와표현학회 영화와의사소통연구회 편(2015), 영화로 읽기, 영화로 쓰기 , 푸른사상. 미소장
15 함종호(2013), ｢영화 형식을 활용한 묘사문 쓰기｣, 동남어문논집 35호, 동남어문학회: 303-327쪽. 미소장

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