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주입식 교육, 아이들 망치고 국가위기 조성할 수도 / 마연옥 1
[머리글] 1
추종자는 될지언정 리더는 될 수 없다 2
세월호, 생명을 위협하는 상황에서도 위험감지 못해 그들은 수동적인 삶을 살게 하는 주입식 교육의 최대의 피해자 3
'다르다'와 '틀리다' 구분하지 못해 4
교실틀에 갇힌 아이들 생각하는 법을 잃어 5
성적 위주의 교육 시간 지나면 국가 위기로 다가온다 세계를 리더하는 미래지향적인 글로벌 인재 육성할 수 없어 5
고득점 맞아 일류대 들어간다 할지라도 똑똑한 바보에 불과 6
| 기사명 | 저자명 | 페이지 | 원문 | 목차 |
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| 정부, 경제활성화차원서 규제개혁 손댄다 | 신수경 | pp.10-11 |
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| 새마을운동 숨은 공로자이면서 우리나라의 강산을 푸르게 만든 주인공 : 국가의 든든한 버팀목, 義人장경순 전 국회부의장 <인터뷰> | 장경순 ; 마연옥 글 | pp.12-17 |
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| 주입식 교육, 아이들 망치고 국가위기 조성할 수도 | 마연옥 | pp.18-25 |
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| 행복한 핀란드 교육 vs 불행한 한국교육 | 주엽 | pp.26-27 |
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| 폭력 부르는 소외…무엇을 가르칠 것인가? | 마연옥 | pp.28-32 |
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| 5.16 혁명, 그리고 새마을 운동과 산림녹화사업 | 노진 정리 | pp.40-45 |
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| "> "한중에서 남북문화교류까지 문화 콘텐츠로 승부" : 뉴서울오페라단, 홍지원 단장 <인터뷰> | 홍지원 ; 신수경 글 | pp.46-49 |
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| FTA! 잘 쓰면 약, 모르고 쓰면 독이 될수도! | 최병한 | pp.104-105 |
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