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촛불의 힘, 위대한 시민혁명 / 진점규 1
[본문] 1
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| 당신의 인생을 이모작 하라 : 최재천 교수 | 문정 | pp.14-19 |
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| 제4차 산업혁명에 즈음한 한국교육 진단과 혁신 방향 | 김신호 | pp.20-24 |
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| 촛불의 힘, 위대한 시민혁명 | 진점규 | pp.25-29 |
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| 인공지능의 시대, 인간의 정신 | 최유준 | pp.30-34 |
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| 교육의 혁신과 새로운 철학 | 이현청 | pp.35-40 |
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| 직업의 변화와 의식혁명 | 강무섭 | pp.41-45 |
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| 인간의 존엄, 그 정신의 힘 | 한병선 | pp.46-49 |
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| 희극과 비극을 동시에 연기하다 : 찰리 채플린 | 최언희 | pp.88-92 |
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| '배고픈 부자'가 만든 록펠러 신화 | 최효찬 | pp.93-98 |
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| 지금이야말로 학교의 교육적 기능을 재정립해야 할 적기이다 | 구병두 | pp.99-102 |
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| '그녀들'이 되고자 했던, 이연주 시인의 삶 : 「이연주 시전집」, 이연주 저 [서평] | 이정윤 [평] | pp.146-149 |
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| 산티아고 순례길서 올린 한 부부의 '빛나는' 결혼식 : 「세상에서 가장 긴 결혼행진」, 이혜민 저 [서평] | 이정윤 [평] | pp.150-152 |
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| '회계덕후'로 환골탈태한 뒤 얻은 깨달음 "20%만 알면 된다" : 「직장인이여 회계하라」, 윤정용 저 [서평] | 이정윤 [평] | pp.153-154 |
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| 공부'만' 잘하는 아이 대신 공부'도' 잘하는 아이로 : 「공부예찬」, 송민기 저 [서평] | 이정윤 [평] | pp.155-157 |
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