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유아교사의 교직윤리에 관한 연구동향 분석 = An Analysis of the Research Trends on Early Childhood Teachers' Professional Ethics / 조은진 ; 김미애 1

국문초록 1

I. 서론 1

II. 연구방법 3

1. 분석대상 3

2. 분석기준 5

3. 연구절차 및 자료분석 6

III. 연구결과 7

1. 유아교사의 교직윤리 관련 연구의 내용 분석 7

2. 유아교사의 교직윤리 관련 연구의 방법 분석 9

IV. 논의 10

1. 유아교사의 교직윤리 관련 연구의 내용에 대한 논의 10

2. 유아교사의 교직윤리 관련 연구의 방법에 대한 논의 15

V. 결론과 시사점 16

1. 결론 및 제언 16

2. 시사점 17

참고문헌 20

ABSTRACT 23

권호기사

권호기사 목록 테이블로 기사명, 저자명, 페이지, 원문, 기사목차 순으로 되어있습니다.
기사명 저자명 페이지 원문 목차
대학 수업의 비인지 역량 함양 효과에 대한 교수자 인식 연구 = A Study on Professors Perceptions of the Effects of College Instruction for Cultivating Non-cognitive Competency : Focusing on interpersonal competency and self-management competency : 대인관계역량 및 자기관리역량을 중심으로 이경희, 강경리 pp.591-620

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간호대학생의 자기주도적 학습능력과 고위험약물 지식의 관계 = Relationship between Self-directed Learning Ability and Knowledge of High Alert Medications in Nursing Students 박정하 pp.1037-1050

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특수학교 예술강사지원사업 예술강사의 수업경험에 대한 연구 = A Study on the Instructional Experiences of Arts Lecturers of Arts Instructor Support Projects in Special Schools 김경 pp.471-491

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유아교사의 교직윤리에 관한 연구동향 분석 = An Analysis of the Research Trends on Early Childhood Teachers' Professional Ethics 조은진, 김미애 pp.665-687

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불안전 지면을 이용한 기능성 보행운동이 초등학교 비만아동의 균형능력과 보행능력에 미치는 영향 = Effects of Functional Gait Exercise for Avail Oneself of Unsafe Ground on Balance Ability and Gait Ability in Obese Elementary Students 강민철, 박정민 pp.1023-1035

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내용 생성에 초점을 둔 사전 글쓰기 활동이 고등학생 영어 글쓰기 능력에 미치는 효과 = The Effects of Pre-writing Activity Focusing on the Content Generation upon High School Students English Writings Competence 남성진, 민찬규 pp.799-817

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대학 신입생의 진로결정수준과 진로준비행동의 관계에서 자기표현의 조절효과 = The Relationship between Career Decision Level and Career Preparation Behavior of College Freshmen : Moderation Effect of Self-Expression 손강숙 pp.643-663

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교사들의 인지적·비인지적 교사학습을 반영한 세계시민교육 교사연수 모형 개발 = Development of teacher learning program model based on teacher's cognitive and non-cognitive learning 강정진 pp.137-162

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유아기 자녀를 둔 주말부부 아버지의 자녀 양육 경험 탐구 = A narrative inquiry on a father who has young children in commuter couple 성영실, 김경철 pp.49-70

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청년기에 지각하는 사회적 자본이 개인 및 사회 인식에 미치는 영향 = The Effects of the Perceived Social Capital on the Personal Characteristics and the Social Perception in Early Adult Period 이자명, 고홍월, 황재원 pp.397-422

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독일의 승마교육 분석을 통한 우리나라의 승마교육 방향 탐색 = Exploring Korea s Horse Riding Education through the Case Analysis of Horse Riding Education in Germany 주성순, 박상봉, 이병준, 서명천 pp.71-96

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예비교사들의 보육실습 경험에 대한 질적 연구 = A Qualitative Study on the Childcare Practice Experience of Pre-service Teachers : Focus on Human Resource Development : HRD(인적자원개발)를 중심으로 강문숙, 김두규 pp.311-331

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중학생의 수업참여 잠재 프로파일 분류 및 영향요인 탐색 = Latent profile analysis and related factors of student engagement for middle schooler 유신복, 신이나 pp.517-539

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학교 조직 내 의사소통 활성화 정도와 특수교사의 셀프리더십 수준 및 관계 = Relationship between the Level of Active Communication within School Organization and Special Teacher's Self-Leadership 김경신 pp.689-708

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수가타 미트라의 자기 구조화 학습환경(SOLE) 발전과정 및 인터넷 댓글 분석 = Sugata Mitra's Processing of Development of Self Organized Learning Environment(SOLE) and Analazing of Internet Comment 김민채, 김영환 pp.541-568

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교수법(마이크로티칭, PBL)에 따른 예비유아교사의 수학교과교육지식과 수학교수효능감 연구 = Preservice Early Childhood Teachers' study of Pedagogical Content Knowledge and in Mathematics and Math Teaching Efficacy by Instructional Method(Microteaching, PBL) 김정은 pp.27-48

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대학생의 진로결정 자기효능감과 진로준비행동간의 관계에서 성취목표지향성의 매개효과 = Mediating Effect of Achievement Goal Orientation on the Relationship between Career Self-Efficacy and Career Preparation Behavior of University Students 방희원, 조규판 pp.215-234

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대학 인성교육 비교과 프로그램 운영 현황 연구 = A Research on Operational Status of Non-Curriculum Program of Character Education in University 이한샘, 전종희 pp.375-396

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예비체육교사의 임용시험 준비 경험 연구 = A Study on the preparation experience of appointment exam for the preliminary PE teachers 박종률 pp.289-309

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스포츠센터의 조직공정성이 종사자의 직무만족과 직무스트레스에 미치는 영향 = Effects of Organizational Justice of Sports Centers on Employees' Job Satisfaction and Job Stress 박창범, 남경완, 임승현 pp.1051-1070

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예비유아교사들의 전공교과 연계형 강의를 통한 학습공동체인 코호트(cohort) 경험 탐색 = An Exploration of the Cohort, a Linked-Courses Learning Community in Academic Major of Pre-Service Early Childhood Teachers 장은주, 조혜선 pp.925-943

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대학생 핵심역량 척도 요인 타당화 연구 = Development and Validation of a Collegiate Core Competencies Scale 정은이 pp.755-777

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간호대학생의 환자안전에 대한 태도, 비판적 사고성향, 안전간호수행능력의 관계 = Relationships among Attitude of Patient Safety, Critical Thinking Disposition and Safety Nursing Activities in Nursing Students 윤지원 pp.859-877

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용도 고안 문항을 활용한 기능적 고착 인지편향 측정도구 개발 및 타당화 = Developing and Validating the Instrument for Functional Fixedness Bias using Application Design Items 하민수 pp.819-838

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생애목표와 주관적 안녕감의 관계에서 의미추구와 의미발견의 매개효과 = The Mediating Effects of the Search for Meaning and the Presence of Meaning in the Relationship Life Goals and Subjective Well-Being 고영남 pp.423-446

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스마트폰 중독과 학교생활적응 관계에서 아동의 자기조절력과 부모-자녀 간 의사소통의 매개효과 = The Mediator Effector of Children s Self-regulation and Communication between parents and children in the Relation of Smartphone Addiction and School Life Adaptation 김경숙 pp.945-971

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직전교사 교육과정에서의 스키수업에 대한 초등 예비교사의 인식 = Elementary School Preservice Teachers Perception on Ski Lesson in Preservice Teacher Education Curriculum 박재정 pp.621-641

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유치원 교사의 행복감, 직무만족, 교사효능감 및 교수몰입 간의 구조적 관계 = The Structural Relationship among Kindergarten Teachers Sense of Happiness, Job Satisfaction, Teacher Efficacy, and Teaching Flow 장영숙 pp.263-288

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고성능 환자 모형과 표준화 환자를 결합한 간호 시뮬레이션 교육의 효과 = Effects of Simulation Education using a High-Fidelity Simulator Combined with Standard Patient 김지영, 허나래 pp.333-353

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Native English Instructors' Perspective of English Education Culture in Korea = 한국 영어교육 문화에 대한 원어민 영어 교사의 인식 Choi, Jong Neyo pp.903-923

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교육의 기회균등 관점에서의 중국 소수민족 대학입시제도 우대정책 발전방안 = Developing Affirmative Action in the University Entrance System for Chinese Minority Races in the Perspective of Equal Opportunity in Education Zhou Mimi, 전춘련 pp.839-857

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STEAM 교수 학습 원리를 활용한 진로교육 모형 개발 = Development of Career Education Model using STEAM Principles 김미수, 임병노 pp.1-25

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영아반 교사의 직무만족도가 영아권리존중 보육실행에 미치는 영향 = The Effect of Job Satisfaction of Infant Class Teachers on Childcare Practice Respecting Right of Infant : Based on Meditation Effect of Gratitude Disposition : 감사성향의 매개효과를 중심으로 장은옥, 이유미 pp.709-727

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누리과정 교사용지도서「세계 여러 나라」의 비판적 분석 = Critical Analysis of Teaching Guide 'World Society' for Nuri Curriculum 김문정, 김정숙, 이경화 pp.97-113

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중급 단계 유학생의 학문 목적 발표 능력 향상에 대한 제언 = Recommendation on improvement of the academic presentation ability for mid-level foreign students : Based on issue arguments of 9 instructors : 교수자 9인의 쟁점 논의를 기반으로 이효정 pp.447-470

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장애와 통합교육에 대한 예비유아교사의 경험적 표상 변화 = Changes in the Empirical Representation of Pre-service Early Childhood Teachers on Disabilities and Inclusive Education : with priority given to early childhood education students taking courses related to special education : 특수교육관련 교과목을 수강한 유아교육과 학생들을 대상으로 하지민, 견주연, 고은경 pp.493-516

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군 복무 후 복학한 남자 간호대학생의 학교 생활 경험 = School Life Experience of Male Nursing Students Reinstated at School after Military Service 김동희, 이영숙 pp.973-1000

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자기주도학습의 의미 이해를 통한 실천적 방향 탐색 = Exploring a Practical Direction Through Understanding the Meaning of Self-directed Learning 최유선, 손은령 pp.355-374

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영국 통제수행평가 체제 분석 및 적용가능성 탐색 = A Study on Controlled Assessment in England and Applicability for Performance Assessment in Republic of Korea 김천홍, 홍수진 pp.235-262

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초등영어 수업연계 평가의 원리와 실제에 대한 교사의 인식 = An investigation into Primary School Teachers Perception on the Principles and Practice of Assessment Linked to Teaching 심규남 pp.569-589

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드라마(Drama) 활용 초등영어교육의 효과 = Effectiveness of English Language Instruction Using Drama in Primary School : A Meta-Analysis : 메타분석 김현숙, 이제영 pp.163-190

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청소년의 여가 스포츠 참여 동기와 스포츠 참여 및 여가 만족, 여가 지속의 구조모형 분석 = The relationship among leisure sport participation motive, sport participation, leisure satisfaction, and leisure continuance in adolescent : Structural equation modelling 이승만, 이철화 pp.779-798

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문항반응이론을 적용한 체육교과 인지영역 검사매체의 재구성 및 문항모수 탐색 = Reconstruction of the test delivery modes of cognitive domain on physical education and searching of item parameter utilizing item response theory 김세형, 이현경, 김혜진 pp.1001-1021

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남자간호대학생의 임상실습 적응과정에 관한 근거이론적 접근 = A Grounded Theory Approach to the Adaption Process of the Male Nursing Students 송충숙, 김진주 pp.191-214

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중학교 영어수업에서의 범교과 컨설팅 사례연구 = Case Studies on Cross-Curricular Instructional Consulting in Middle School English Lessons 황필아 pp.729-753

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과학 학습에 대한 이해 및 접근법 평가 도구 번역본의 타당화 및 관련 변인 탐색 = Exploring Validity and Reliability of Translated Version of Conceptions of, and the Approaches to Learning Science (CALS) and Demographic Variables Related to CALS scores 아리프 라흐마툴라흐, 하민수 pp.115-135

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교과교육 학술지 논문의 서론 서술 단계 제안 및 활용 가능성 탐색 = Proposal of Genre Analysis Tool for the Introduction Part of Academic Papers on Subject Matter Education and Its Exploratory Application : In case of Science Education Papers in Joural of Learner-Centered Curriculum and Instruction : "학습자중심교과교육연구"의 최근 과학교육 논문을 대상으로 조광희 pp.879-901

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참고문헌 (42건) : 자료제공( 네이버학술정보 )

참고문헌 목록에 대한 테이블로 번호, 참고문헌, 국회도서관 소장유무로 구성되어 있습니다.
번호 참고문헌 국회도서관 소장유무
1 교육과학기술부 (2012. 2. 15). 교사 신규채용제도 개선방안. 교육과학기술부 보도자료, pp. 1-13. 미소장
2 김병진, 김훈기 (1998). 생활과 직업윤리. 경기: 학문사. 미소장
3 예비교사의 교직인성 자기점검도구 개발 연구 소장
4 The Relationship between Moral Reasoning and Ethical Practice of Teachers in Childcare Centers 소장
5 김인해 (2017). 예비유아교사의 교직윤리 및 교직인성. 성신여자대학교 교육대학원 석사학위논문. 미소장
6 김지현 (2015). 영유아교사의 교직윤리의식 측정도구 개발 및 적용. 중앙대학교 대학원 박사학위논문. 미소장
7 Study on Perception and the Reasons of Early Childhood Teachers about Rights Violations 소장
8 The Effects of Teaching Ethical Awareness to Pre-service Early Childhood Teachers on Child Abuse Awareness 소장
9 The development and validation of a scale for measuring ethical sense of teachers in the early childhood education profession 소장
10 보건복지부 (2015). 전국아동학대 현황보고서. http://korea1391.go.kr에서 2016년 10월 26일 인출. 미소장
11 Qualitative research on respecting children`s rights: experience from pre-service practicum teachers 소장
12 Articles : A Basic Study on the Establishment of Professional Ethics of Teachers 소장
13 보육교사의 교직윤리 인식과 영·유아권리존중과의 관계 소장
14 A Study of a Professional Consciousness and Postmodern Ethics for Early Childhood Teachers 소장
15 The Influence of Professional Ethics Education of Pre-service Early Childhood Teachers` Perception on the Professional Ethics Perception. 소장
16 육아정책연구소 (2017). 영유아 교육·보육 질 모니터링의 국제동향 및 시사점. 육아정책 Brief, 60. http://www.kicce.re.kr에서 2017년 9월 10일 인출. 미소장
17 Relationship of Consciousness of Professional Ethics in Teaching to Moral Judgment in Preservice Early Childhood Teachers 소장
18 보육시설 영유아의 권리보호를 위한 각국의 보육종사자 윤리강령 연구 네이버 미소장
19 An Exploratory Study on Pre-service Teachers’ Subjective Perception of Professional Ethics in Teaching 소장
20 A Study on the teaching ethics of early childhood teachers 소장
21 Early Childhood Teacher's Professional Ethics: The Code of Ethical Conduct 소장
22 유아교사의 교직윤리관련 딜레마에 나타난 갈등요인 소장
23 Developing Educational Model for Facilitating Early Childhood Teachers` Ethical Perception 소장
24 A Study on the Professional Ethics of Preservice Early Childhood Teachers 소장
25 The Theoretical Base of Teacher's Professional Ethics and Unified Approach 소장
26 예비유아교사의 사회인구학적 요인, 공감, 교직윤리의식이 인성에 미치는 영향 소장
27 허미경 (2014). 유아교사의 윤리적 딜레마 해결력 증진 프로그램 개발 및 적용. 덕성여자대학교 대학원 박사학위논문. 미소장
28 Australian Early Childhood Association. (2005). ECA code of ethics. Retrieved July 1, 2017, from http://www.earlychildhoodaustralia.org.au/our-publications/eca-code-ethics/ 미소장
29 Best, J. W., & Kahn, J. V. (1989). Research in education (6th ed.). New Jersey: Prentice Hall. 미소장
30 British Association of Early Childhood Education. (2011). Code of ethics. Retrieved October 1, 2016, from http://www.early-education.org.uk 미소장
31 Canadian Child Care Federation. (2005). Code of ethics. Retrieved July 1, 2017, from http://www.ccf-fcsge.ca 미소장
32 Professional Ethics in Teaching: Towards the development of a code of practice 네이버 미소장
33 Moral Lessons: The Ethical Role of Teachers 네이버 미소장
34 Clark, C. (1995). Thoughtful teaching. NY: Teachers College Press. 미소장
35 Freeman, N. K., & Feeney, S. (2004). The NAEYC code is a living document. Retrieved July 1, 2017, from http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/ 미소장
36 Griffin, S. (1995). Professionalism: The link to quality care. Interaction, 8, 3-4. 미소장
37 Kaczmarek, P. (2001, August). Experiental teaching strategies applied to an ethics and professional issues course. Paper presented at the Annual Meeting of the American Psychological Association, San Francisco, CA. 미소장
38 Katz, L. G. (1995). Talis with teachers of young children: A collection. Norwood, NJ: Ablex. 미소장
39 National Association for the Education of Young Children. (2011). Code of ethical conduct and statement of commitment(reaffirmed and updated). Retrieved October 1, 2016, from http://www.naeyc.org/positionstatements/ 미소장
40 Facing the hard questions: Ethics for early childhood fieldwork programs 네이버 미소장
41 Teachers’ critical incidents: Ethical dilemmas in teaching practice 네이버 미소장
42 United Nations. (1989). United nations convention on the rights of the child. Treaty Series, 1577, 3. 미소장

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