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기사명 저자명 페이지 원문 목차
초등교사 직무연수의 프로그램 설계 방향 : The direction of program design of in-service training for elementary school teachers : focusing on the achievements of Gangwon province in 2017 / 2017년 강원도 성과를 중심으로 이정표 p. 1-24
교사의 비전문가적 행동에 대한 동료 교사의 경험과 인식 = A study regarding teachers' experience and perception of their colleagues' unprofessional behavior 권효진, 이영희 p. 25-49
고등학교 교사가 지각한 과정중심평가에 대한 Borich 요구 분석 = Analysis of demands for process-based assessment perceived by high school teachers' 서원석, 쑹차오징, 배가나 p. 51-71
중학교 과학 교과서 물리 영역 탐구 활동 자료에 대한 과학 교사의 평가 기준 = The evaluating criteria of physics inquiry activities in science textbooks by middle school teachers 노아름, 최혁준 p. 73-93
예비교사의 '바람직한 교양교육'에 대한 인식 탐색 = Exploring the perceptions of pre-service teachers regarding "desirable general education" 김현수 p. 95-113
인성교육으로서 정보윤리교육의 핵심 주제 및 관련 교육과정 성취기준 탐색 = A study regarding the core themes of information ethics and standards for achieving related curriculum as personality education 김아영, 차우규 p. 115-130
한국 학생의 인공지능에 대한 태도 분석 : Korean elementary and secondary school students' attitudes toward artificial intelligence according to school level / 학교급을 중심으로 김성원, 이산, 정은진, 최수정, 이영준 p. 131-153
수학과 관점에서 본 중학교 사회과 교과서 통계 그래프 자료 분석 = A study on statistical graphs of textbooks in middle school social studies from a mathematical point of view 한성수, 윤영주 p. 155-186
이론과 실행의 관계를 고려한 과학교사의 내용 지식과 교수 내용 지식 개념에 대한 논의 = Concepts of science teachers' content knowledge and pedagogical content knowledge by considering the relationship between theory and practice 박종원, 윤혜경, 이인선 p. 187-209

원격교육 체제에서 초·중등 국악교육의 현안 과제 = Current issues of Korean music education for elementary-secondary school in the distance education system 김민하 p. 211-235
초임 국어교사의 성장 과정 연구 = The process of the growth and development of a beginning Korean language teacher 박창언, 가은아 p. 237-263

참고문헌 (20건) : 자료제공( 네이버학술정보 )

참고문헌 목록에 대한 테이블로 번호, 참고문헌, 국회도서관 소장유무로 구성되어 있습니다.
번호 참고문헌 국회도서관 소장유무
1 교육부 (2015). 2015 개정 교육과정 총론 해설 초등학교. 서울: 교육부. 미소장
2 교육부 (2018). 2015 개정 교육과정 초등학교 도덕 4 교사용 지도서. 서울: 지하가. 미소장
3 김국현 (2020). 인공지능 윤리와 도덕과 교육. Brian, Digital, & Learning, 10(1), 77-92. 미소장
4 김길모 (2014). 청소년 정보통신윤리지수 개발 및 타당화. 교육과정평가연구, 17(3), 191-221. 미소장
5 김성범, 강성현 (2016). 제4차 산업혁명을 주도하는 데이터 사이언스. ie매거진, 23(3), 9-13. 미소장
6 김성율, 이옥화 (2016). 교과융합 정보윤리교육 프로그램의 개발과 효과 분석. 컴퓨터교육학회 논문지, 19(4), 21-31. 미소장
7 박기영 (2019). IT미디어 콘텐츠의 역기능, 비인간적 사회화에 대한 사회윤리학적 비평 연구. 한국디지털콘텐츠학회논문지, 20(3), 489-496. 미소장
8 박명철, 임용광 (2013). 대학생들의 자존감 수준이 인터넷 중독에 미치는 영향. 한국중독범죄학회 학술논문대회 발표문, 12-20. 미소장
9 우형진, 이정기 (2012). 대학생의 인구통계적 속성, 미디어 이용량, 자존감 수준과 안정성이 인터넷포르노 몰입 및 중독에 미치는 영향에 관한 연구. 언론학연구, 16(3), 55-84. 미소장
10 이수진, 정혜진, 한희정 (2017). 한국 청소년 사이버불링 예방교육 프로그램 개발 연구. 커뮤니케이션학연구, 25(2), 107-134. 미소장
11 이인태, 장의선 (2021). 역량 중심 접근의 정보윤리교육을 위한 도덕과 교육과정 개선 방안: 디지털미디어 리터러시를 중심으로. 한국윤리학회지, 132(1), 73-95. 미소장
12 이창덕 (2019). 초디지털 사회 인간 의사소통의 덕목에 대하여. 교육문화연구, 25(1), 681-697. 미소장
13 정대경 (2012). 국내외 개인정보보호정책 비교 분석: 개인정보보호 법률과 전담조직을 중심으로. 정보보호학회논문지, 22(4), 923-939. 미소장
14 정영식, 신수범, 김철 (2017). 핵심 개념 중심의 정보 윤리 영역에 대한 초등학교 정보과 교육과정개발. 정보교육학회논문지, 21(6), 733-742. 미소장
15 조정호 (2019). 4차 산업혁명시대 교육의 개선방향: 인성교육과 인공지능을 중심으로. 인격교육, 13(2), 75-89. 미소장
16 조정호, 이재준, 정영희 (2017). 현대사회와 철학. 서울: 교육과학사. 미소장
17 한국저작권위원회 (2017). 저작권 문화 1월호. 서울: 한국저작권위원회. 미소장
18 한찬희 (2020). 초등 도덕과를 통한 인공지능윤리교육 방안 모색. 초등도덕교육, 69(1), 229-253. 미소장
19 허새롬, 전석주 (2015). 디지털 스토리텔링을 활용한 정보통신 윤리교육 프로그램. 정보교육학회논문지, 19(3), 333-344. 미소장
20 황인표 (2016). 도덕과 교육과정의 정보윤리교육 내용의 분석과 개선방안. 倫理硏究, 111(1), 257-293. 미소장

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