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기사명 저자명 페이지 원문 목차
변혁적 리더십이 일반직 공무원의 직무태도에 미치는 영향 : The effects of transformational leadership general public servant on job attitudes : a mediating effect of positive⋅negative affect / 긍정적⋅부정적 정서의 매개효과를 중심으로 서향희 p. 1-18
청년 공공고용서비스에 대한 디지털 넛지 활용 전략 = A study on activation of online youth public employment service using digital nudging strategy 박보람, 정성지 p. 19-37
한국인 및 자국민 친구로부터 받는 사회적지지가 베트남 유학생의 대학생활적응에 미치는 영향 = The effect of social support from Korean and Vietnamese friends on the university adjustment for Vietnamese students in Korea 전아영, 조채연, 금창민 p. 39-54
(A) case study on effects and EFL college students' perceptions of mirroring blending classes during the COVID-19 pandemic = COVID-19 팬데믹 상황에서 EFL 대학생의 미러링 블렌딩 영어수업 사례연구 Yuhwa Lee, Jinyoung Kwon, Minkyung Kim p. 55-68
블렌디드 러닝을 활용한 국어 문법의 교수⋅학습 모형 개발 기초 연구 = A basic study on the development of teaching and learning model of Korean grammar education using blended learning 박덕유, 윤화영, 김수정, 김성희 p. 69-84
프리셉터십 교육과 수습교육 이수 단계에 따른 신규간호사의 이직의도 영향요인 = Influencing factors on turnover intention among new nurses according to preceptorship and on-the-job training 전문희, 박혜자 p. 85-97
초등학생의 자아존중감 및 교사의 회복탄력성과 학생의 회복탄력성과의 관계 : A relationship between student's self-esteem, schoolteacher's resilience and student's resilience : multi-level analysis / 다수준 분석 이혜란, 서영석 p. 99-116
특수교육대상학생의 교육과정을 수정하는 특수교사와 통합교사의 인식과 운영실태 = Recognition and operation situation of special and integrated class teachers who modify the curriculum for students with disabilities 정효철, 전혜인 p. 117-134
(The) relationship between teacher collaboration, self-efficacy, and job satisfaction in Korea = 교사 협력, 자기효능감 및 직무만족도의 관계 Kang, Ho Soo, Koo, Namwook p. 135-148
대학 서술형 강의평가 실태 및 네트워크 분석 : University narrative lecture evaluation status and network analysis : a case study of S university / S대학교 사례를 중심으로 김정민, 정진성, 정하보 p. 149-164
Factors influencing attitudes toward the care of the dying in nursing students = 간호대학생의 임종간호 태도 영향 요인 Kim, Jihyun, Yang, Yaki p. 165-176

어머니의 일⋅가정 양립 갈등이 자녀의 집행기능 곤란에 미치는 영향에서 모-자녀 상호작용과 자녀 미디어 기기 중독의 순차적 이중매개효과 = Mothers’ work-family conflict and school-age children’s executive function difficulty : mother-child interaction and children’s media device dependency as sequential mediators 강하라 p. 177-196
간호대학생의 폭력경험, 자아존중감 및 데이트폭력 인식의 관계 = The relationships between violence experience, self-esteem, and perception of dating violence among nursing students 홍세훈 p. 197-208
상황이야기를 활용한 문제해결 교수가 장애위험 유아의 사회적 기술에 미치는 효과 = The effects of the problem solving intervention using social story on the social skills of at-risk young children 이성용 p. 209-219
온·오프라인 실과(기술) 수업방법에 대한 초등예비교사 인식 연구 = A study on the recognition of pre-service elementary teachers on practical arts (technology) on/offline teaching methods 이동원 p. 221-232
왕불류행 씨앗을 이용한 경혈지압이 두통 및 학업 스트레스에 미치는 효과 = Effects of acupressure using vaccariae herba seeds on headache and academic stress 강미애 p. 233-243
지각된 어머니의 심리적 통제가 대학생의 사회불안에 미치는 영향 : The impact of perceived maternal psychological control on social anxiety in university students : the sequential mediating effect of socially prescribed perfectionism and self-encouragement / 사회부과 완벽주의와 자기격려의 순차적 매개효과 전혜경 p. 245-259
초등학교 신규 교사의 창의적 체험활동 교육과정 편성 및 운영 경험에 대한 사례 연구 = A case study on the experience of creative experiential activities curriculum of new elementary school teachers 박세훈, 장인실 p. 261-275
유학생의 SNS 이용 목적이 유학생활 만족도에 미치는 영향 : The relationship between international students’ SNS use and their life satisfaction : focusing on the mediating effects of acculturation stress / 적응스트레스의 매개효과를 중심으로 김혜영, 황동진 p. 295-306

배움중심수업과 보편적 학습설계의 비교 분석 : A comparative analysis of learning oriented class and universal design for learning : a reflection on instructional innovation for all student / 모든 학생을 위한 수업 혁신에 대한 고찰 김수연, 이희연 p. 307-324
협동놀이 프로그램이 통합학급 초등학생의 대인관계 형성 능력과 자폐성 장애학생의 사회적 상호작용에 미치는 영향 = Effects of a cooperative play program on interpersonal relationship formation ability of elementary school students belonging to the integrated class and social interactions of students with autistic disorder 권복규, 박미정 p. 325-343
청소년의 자아존중감이 사이버비행에 미치는 영향 : Effects of self-esteem on cyber delinquency of adolescence : the sequential mediating effects of social withdrawal and mobile phone dependence / 사회적 위축과 스마트폰 의존의 순차적 매개효과 김경민 p. 345-356
혁신교육지구의 마을자원 지도 제작 사례 및 시사점 = A case and implications of making village resource map for the innovative education district 박수정, 박경희, 김경주, 방효비, 한소민 p. 357-373
Perceptions of autonomy, competence and relatedness on the classroom motivation of Korean university EFL students = 한국 EFL 대학생들의 수업 동기에 대한 자율성, 능력과 연관성 인지에 관한 연구 Kim Bokyung p. 375-386
대한제국 마지막 황태자 영친왕의 성장기 교육에 대한 연구 = A study on the growth-period education of Yeongchinwang, the last crown prince of the Korean Empire 권영임 p. 387-401
성인학습자의 창의적 사고 증진을 위한 디스쿨(d.Shool) 디자인 씽킹(Design Thinking) 교육 경험 탐색 = Exploring design thinking process experiences to promote adult learner's creative thinking : 코로나19 펜데믹 상황 중심으로 이종길, 안영혜 p. 441-458
육군K사관학교 성인지교육의 효과에 관한 혼합연구 = Mixed method study on the effect of gender equality education for military cadets 정병삼 p. 459-473
유소년부터 노년까지, 체조 페스티벌 참여 경험에 관한 질적 사례연구 = A qualitative case study on the experience of participating in exercise festivals from youth to elderly 김수연, 원영신 p. 475-495
대학생의 물질주의 가치와 행복 간의 관계에서 생애목표설정의 매개효과 = Mediating effect of life goal in the relationship between materialistic value and happiness of university students 김연정 p. 497-506
상호문화적 찾아가는 학교통일교육에 대한 사례연구 = A case study on the intercultural unification education for visiting schools 김태훈 p. 507-522
비대면 학습자 중심 수업의 효과 및 학습자 변인별 역량 차이 분석 연구 = The effects of non-face-to-face learner-centered classes and differences in competencies according to student variables 김명희 p. 523-539
북한출생과 중국출생 탈북청소년의 언어경험과 영어(학습)에 대한 인식 연구 = North Korean refugee adolescents’ language experiences and perceptions of English (learning) 장은영 p. 541-558

잠재집단분석을 이용한 효과적인 피드백 제공 교수자의 특성 분석 = Identifying the characteristics of teachers providing effective feedback using latent class analysis 김규은, 이동주, 김민성 p. 559-578
표시과목 '기술' 중등교사 임용시험의 정보통신기술 영역 출제 동향 분석 = The analysis of the questions trend in the ICT area of the technology teacher recruitment examination for secondary school 김영흥 p. 579-592
코로나 19 상황의 온라인 수업에 대한 외국인 교수의 인식 = Foreign professors’ perceptions of online classes during the COVID-19 pandemic 김신혜 p. 593-616
학교 밖 교사학습공동체 사례연구 : A case study on out-of-school teacher learning community : a case study on the ‘half steps’ of the Educational Research Council / 교육연구회 '반걸음' 사례를 중심으로 김신회, 박종률 p. 617-634
학교급, 시도, 소득수준에 따른 과목별 사교육비 시계열의 변동양상 분석 = Analysis of changes in private education expenditure time series for each subject according to school level, province, and income level 박혜랑 p. 635-652
미적체험 기반 융합교육 프로그램 수행과정에서 발현되는 사회적 공감능력과 확산적 사고능력 특성 : The characteristics of social empathy and divergent thinking expressed in the process of implementing the aesthetic experience-based integrated education program / 중등 수⋅과학 영재를 중심으로 고혜진 p. 653-677
메타버스를 활용한 고등학생 진로체험 프로그램 사용자 경험 분석 = A study on user experience analysis of high school career education program using metaverse 임태형, 양은별, 김국현, 류지헌 p. 679-695

능동적 시민성 교육을 위한 초등 사회과 가치 학습의 의미와 활용 방안 = Meaning and applications of elementary social studies value learning for active citizenship education 박새롬 p. 697-712
대학생의 계획된 우연 기술과 학습역량의 관계 = The relationship between cognitive learning competency and planned happenstance skills of university students 김보영, 조영아 p. 713-722
Extensive reading for young EFL learners in Korea : 한국 아동 영어학습자들의 다독에 대한 사례연구 / a case study Eun-Young Jeon, Bo-Gang Kim p. 723-738
공간 관계 기억에서의 시각적 주의 : Adults’ visual attention during spatial memory task : comparison with object memory task and individual differences / 물체 특성 기억과의 비교 및 개인차 최지혜, 박유정 p. 739-755
간호대학생의 캡스톤 디자인 경험에 대한 연구 = A study of capstone design experience in nursing students 손세정 p. 757-766
초등학교 고학년 다문화학생의 진로성숙도 향상을 위한 놀이 중심 집단상담 프로그램 개발 = The development of play-centered group counseling program to improve career maturity of multicultural students in the senior class of elementary school 정욱영, 유형근 p. 767-779
시뮬레이션 기반 간호교육에서 비디오 영상을 활용한 동료주도 팀 디브리핑이 임상수행능력과 시뮬레이션 학습만족도에 미치는 효과 = The effects of peer-led group debriefing utilizing video recording for simulation education on clinical performance, satisfaction on simulation session and debriefing 송충숙, 이현숙, 윤성자 p. 781-792
중학생이 지각한 교사에 대한 친밀감과 일관성이 부정적 피드백 수용에 미치는 영향 = Effects of students-perceived intimacy and consistency of teachers on negative feedback acceptance 백근찬, 이병윤, 신종호, 김정아 p. 793-803
종묘제례악의 국악내용 고찰 및 활용방안 연구 : A study on the contents and application of Korean traditional music education in Jongmyojeryeak : focusing on the 2015 revised middle school music textbook / 2015 개정 중학교 음악교과서를 중심으로 장보윤, 이선미 p. 805-821
기질과 성격에 대한 인성교육적 접근 : Characteristic approach to temperament and personality : focusing on the viewpoints of C.R. Chloninger and Zhu-Xi / Chloninger, C.R.와 朱熹의 관점을 중심으로 이화식 p. 823-836
'Bloom의 신교육목표분류학'에 기반한 성취기준 분석 : Analysis of the achievement standards on Bloom’s new taxonomy : focusing on the 2015 revised practical arts (technology and home economics) curriculum / 2015 개정 실과(기술⋅가정) 교육과정을 중심으로 김서현 p. 837-849
유아교사의 영유아권리존중 실천 경험 : Early childhood teachers' experiences of respecting children's rights : focused on their emotional experiences / 정서적 경험을 중심으로 우진경 p. 851-871
초보상담자가 경험하는 윤리적 이슈 = Ethical issues experienced by novice counselors 최경란, 오정희, 홍지영 p. 873-893
대학의 비교과 마일리지 제도에 대한 학습자 인식 분석 : Analysis of learners' perception of extra curricular mileage system on university : focusing on the case of K university / K대학 사례를 중심으로 조보람 p. 895-913
발달장애 학생을 위한 플립러닝 적용방안 탐색 = A preliminary study on application of flipped learning to teaching practices for students with developmental disabilities 김지수, 박승희 p. 915-933
아동문학 텍스트 활용 리터러시 활동이 초등학생의 비판적 사고 성향 및 영어 발화에 미치는 효과 = Effects of literacy activities using children’s literature on critical thinking dispositions and English productive skills of elementary school students 박경진 p. 277-294
포퍼 철학이 사회과 교육평가에 주는 함의 = Implications of popper's philosophy on social studies education evaluation 정호범 p. 403-419
행위자기반모형(Agent Based Modeling)을 활용한 혁신학교의 지속 요인 분석 = Analysis of sustainability factors of innovation schools through agent based modeling 권순형, 허주 p. 421-439

참고문헌 (40건) : 자료제공( 네이버학술정보 )

참고문헌 목록에 대한 테이블로 번호, 참고문헌, 국회도서관 소장유무로 구성되어 있습니다.
번호 참고문헌 국회도서관 소장유무
1 강문숙 (2020). 예비교사의 행복에 대한 인식연구. 사고개발, 16(3), 27-45. 미소장
2 구재선 (2018). 청소년 물질주의와 대인관계의 질, 성인기행복의 장기적 관계. 청소년학연구, 25(6), 169-189. 미소장
3 구재선, 서은국 (2015). 왜 한국 대학생이 미국 대학생보다불행한가? 상대적 외적 가치, 사회적 지원, 사회비교의영향. 한국심리학회지: 사회 및 성격, 29(4), 63-83. 미소장
4 김경미 (2014). 대학의의 물질주의와 주관적 안녕감 및 대학생활 만족도의 관계에서 삶의 의미의 매개효과. 청소년학연구, 21(10), 295-31. 미소장
5 김관수 (2012). 한국의 천민자본주의 가치관과 경제개혁의한계: 교육적 해결방안. 통합교육과정연구, 6(1), 25-44. 미소장
6 김민경 (2011). 대학생의 행복 경험;에 대한 현상학적 연구. 청소년학연구, 18(10), 1-34. 미소장
7 김성수 (2015). 기본심리욕구, 생애목표설정, 심리적 안녕감및 우울 간의 구조적 관계. 교육심리연구, 29(1), 1-25. 미소장
8 김성수, 윤미선 (2013). SDT의 목표내용이론에 기반한 청소년용 생애목표설정 척도 개발 및 타당화. 교육학연구, 51(4), 87-117. 미소장
9 김유나, 설경옥, 박선영 (2017). 청소년의 물질주의 가치와심리적 부적응 및 학업성취의 관계에서 기본심리욕구의 매개효과. 한국청소년연구, 28(3), 237-268. 미소장
10 김은선 (2018). 자아성장을 위한 행복 충전 집단상담이 대학생의 행복감 증진에 미치는 효과. 교정상담학연구, 3(1), 49-68. 미소장
11 김은정 (2011). 새로운 생애 발달 단계로서의 성인모색기(Emerging Adulthood). 사회와이론, 19, 329-372. 미소장
12 김종태 (2014). 한국 발전주의와 담론구조. 경제와 사회, 103, 166-195. 미소장
13 보건복지부 (2017). 2016 정신질환 실태조사. 보건복지부웹사이트 http://www.mohw.go.kr/react/jb/sjb030301v w.jsp?PAR_MENU_ID=03&MENU_ID=032901&CONT_SEQ=339138에서 2019년 9월 17일 인출. 미소장
14 서창훈 (2016). 주관적 행복의 객관적 조건: 정부의 행복정책과 행복학 연구에 관한 비판적 검토. 시민사회와NGO, 14(2), 165-200. 미소장
15 설경옥, 박선영, 박지은 (2016). 성인기 초기 여성의 물질주의, 외모주의와 이상섭식행동의 관계에서 사회비교와신체불만족의 매개효과. 한국심리학회지: 상담 및 심리치료, 28(3), 875-896. 미소장
16 신종호, 서은진, 이유경 (2011). 생애목표설정검사 개발 및타당화. 교육심리연구, 25(2), 255-276. 미소장
17 염유식, 김경미, 이승원 (2016). 2016년 제8차 한국 어린이청소년 행복지수 국제비교연구 조사결과보고서. 연세대학교 사회발전연구소. 미소장
18 유지혜 (2017). 한국 물질주의 척도 타당화. 이화여자대학교대학원 석사학위논문. 미소장
19 윤선아 (2020). 대학생의 목표지향성이 정신병리 경향성에미치는 영향. 학습자중심교과교육연구, 20(2), 861-878. 미소장
20 이민아, 송리라 (2014). 소득, 물질주의와 행복의 관계. 한국인구학, 37(4), 89-114. 미소장
21 이수연 (2010). 대학생의 행복 척도 개발 및 구인타당도 검증. 한국심리학회지: 학교, 7(2), 107-122. 미소장
22 전헌상 (2018). 행복과 외적 좋음. 철학, 134, 33-56. 미소장
23 조금이, 박현숙 (2019). ‘행복한 나 되기’ 프로그램이 간호대학생의 감사성향, 자아존중감, 몰입 및 주관적 행복감에 미치는 영향. 정신간호학회지, 28(4), 362-372. 미소장
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38 Richins, M. L., & Dawson, S. (1992). A consumer values orientation for materialism and its measurement: Scale development and validation. Journal of Consumer Research, 19(3), 303-316. 미소장
39 Sidhu, J. K., & Foo, K. H. (2015). Materialism: The road to happiness and life satisfaction among Singaporeans. The Journal of Happiness & Well-Being, 3(1), 77-92. 미소장
40 Zawadzka, A. M., & Iwanowska, M. (2017). Explicit and implicit materialism vs. self-esteem and readiness for self-improvement in young people. Roczniki Psychologiczne/Annals of Psychology, 19(4), 723-743. 미소장

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