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목차
디지털 인재 양성과 디지털 교육기반 조성 방안 / 정영식 1
[머리글] 1
디지털 인재 양성 2
교원 SW·AI 역량 제고 3
초·중등 SW·AI 교육 필수화 3
디지털교육 격차 해소 3
디지털 인재 양성 인프라 구축과 민관 협력 강화 4
참고 문헌 4
기사명 | 저자명 | 페이지 | 원문 | 목차 |
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양육·교육 불안을 함께 넘어서기 위한 사회적 대화 | 류방란 | p. 4-5 |
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명지병원 정신건강의학과 김현수 교수와의 만남 [인터뷰] | 김현수 [인터뷰이] ; 정미경 [취재] | p. 6-15 |
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유아교육 질 제고를 위한 유아교육·보육 통합 방안 | 장명림 | p. 18-23 |
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대학 혁신 전략으로서 특성화, 그리고 유연화 | 임후남 | p. 24-27 |
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디지털 인재 양성과 디지털 교육기반 조성 방안 | 정영식 | p. 28-31 |
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초등 전일제 학교 도입의 이슈와 전망 | 이희현 | p. 34-40 |
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교원 업무부담 경감 방안의 방향과 과제 | 김혜진 | p. 41-46 |
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등교제한 2년의 성적표 : 등교제한이 학업성취 및 교육불평등에 어떤 영향을 주었나? | 김현철 | p. 48-52 |
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프랑스의 유아교육과 보육 협력 : 연계반 | 조희연 | p. 54-59 |
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핀란드의 유아교육과 보육 통합정책 및 통합과정 | 이은주 | p. 60-66 |
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미래형 통합운영학교에서 열어갈 도전과 상상 | 원덕재 | p. 68-75 |
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마이스터대 전문기술석사과정 운영 사례 : 실감형융합콘텐츠 전문기술인력 양성을 선도하는 한국영상대학교 | 김한길 | p. 76-82 |
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유아 교육·돌봄의 공공성 수준 | 김혜자 | p. 84-89 |
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