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목차 1

모바일 앱을 활용한 문장 수준의 영어학습이 산업대학 학생들에게 미치는 학습영향 ＝ The effects of using a smartphone application to learn English sentences on industrial college students / 김향숙 1

[요약] 1

Ⅰ. 서론 1

Ⅱ. 이론적 배경 3

1. 애플리케이션을 활용한 영어학습 3

2. 산업대학 학생들을 위한 영어교육 4

Ⅲ. 연구방법 7

1. 연구대상 7

2. 연구 내용 9

3. 자료 수집과 분석 방법 11

Ⅳ. 분석 결과 12

1. 연구문제 1 : 모바일 기반 애플리케이션을 활용한 영어학습에서 참여자들은 어떠한 학습태도를 보였는가? 12

2. 연구문제 2 : 모바일 기반 애플리케이션을 활용한 영어학습에서 참여자들이 느낀 긍정적인 학습영향은 무엇인가? 16

Ⅴ. 결론 19

참고문헌 21

권호기사

권호기사 목록 테이블로 기사명, 저자명, 페이지, 원문, 기사목차 순으로 되어있습니다.
기사명 저자명 페이지 원문 목차
Learners’ perceptions and needs analysis of global citizenship education : focused on Korea high school English education Whyun Young Choi, Mun-Koo Kang, Woon Gyeom Cho p. 1-17

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모바일 앱을 활용한 문장 수준의 영어학습이 산업대학 학생들에게 미치는 학습영향 = The effects of using a smartphone application to learn English sentences on industrial college students 김향숙 p. 19-41

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형태초점 교수법을 기반으로 한 온라인 영어회화수업에 관한 연구 = A study of focus-on-form instruction to develop online college English conversation class 윤성규, 장형지 p. 43-57

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비실시간 온라인 대학영어 수업이 학습자들에게 미치는 영향 : The effect of asynchronous online English classes on Korean college students : focusing on self-directed learning ability and English achievement / 자기주도학습능력과 성취도를 중심으로 이명관 p. 59-77

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참고문헌 (25건) : 자료제공( 네이버학술정보 )

참고문헌 목록에 대한 테이블로 번호, 참고문헌, 국회도서관 소장유무로 구성되어 있습니다.
번호 참고문헌 국회도서관 소장유무
1 교육부. (2021). 고등교육법. Retrieved March 7, 2022, from the World Wide Web: https://www.law.go.kr/법령/고등교육법 미소장
2 권연희. (2013). 스마트 어플리케리이션을 활용한 대학생 영어 학습 사례 연구. 멀티미디어 언어교육, 16(1), 37-65. 미소장
3 김동욱, 정대수, 장순열, 엄철주. (1999). 산업대학에서의 바람직한 영어교육과정 모형개발. 영어교육, 54(1), 253-296. 미소장
4 김은주, 성명희. (2017). 산업체가 인식하는 대학 교양교육과 핵심역량 교육요구도 분석 보건업을 중심으로. 교양교육연구, 11(2), 121-145. 미소장
5 김희진, 허광. (2016). 사이버학 영어 수업에서 스마트 앱을 활용한 혼합 교수⋅학습 방안 설계와 효과성 비교. 멀티미디어 언어교육, 19(1), 86-113. 미소장
6 류지영, 신동준. (2014). 대학생의 교육투자에 따른 희망임금과 취업 선호도. THE HRD REVIEW, 17(2), 166-184. 미소장
7 박은영. (2018). 대학영어 수업을 위한 어휘 애플리케이션과 원격강의실 활용. 신학과세계, 93, 247-272. 미소장
8 서경희, 배문숙, 류재근, 박정숙. (1999). 산업대학에서의 효율적인 영어교육방법 개발. 영어교육, 54(1), 297-325. 미소장
9 손선영. (2018). 모바일 기반 게임 어휘 학습 활동이 중학교 영어학습자의 어휘 학습 및 태도에 미치는 영향. 멀티미디어 언어교육, 21(2), 104-133. 미소장
10 신원철. (2001). 산업대학에서의 외국어 교육의 활성화. 학생생활연구, 7, 129-137. 미소장
11 정남숙, 박태자. (2018). 스마트폰 애플리케이션을 활용한 영어 어휘학습의 효과: 퀴즈렛과 클래스카드 비교. 영상영어교육, 19(3), 149-176. 미소장
12 정숙경. (2011). 대학생들의 어학 도구로서의 스마트폰에 대한 인식과 사용 현황에 대한 연구. 멀티미디어 언어교육, 15(3), 165-185. 미소장
13 정희정. (2013). 소셜 미디어 특성이 모바일 영어학습의 지각된 유용성과 학습 성과에 미치는 영향. 영어어문교육, 19(2), 315-333. 미소장
14 조세경. (2007). 모바일 중심 외국어교육의 현황과 전망. 멀티미디어 언어교육, 10(3), 187-201. 미소장
15 진승희. (2018). 스마트폰 어플케리이션을 사용한 플래시카드 어휘 학습 SNS 기반 모바일 협력학습이 영어 학습자의 어휘 발달에 미치는 영향. 멀티미디어 언어교육, 21(4), 298-322. 미소장
16 한국방송공사(KBS). (2011). KBS 스페셜 ‘당신이 영어를 못하는 진짜 이유’. Retrieved December 15, 2021, from the World Wide Web: https://youtu.be/_1dITXJxkgw. 미소장
17 Yang, L. H., 전지현. (2014). 영어학습 동기저하에 관한 연구: 호텔종사자를 중심으로. 비서학논총, 23(1), 121-140. 미소장
18 Brown, H. D. (2001). Teaching by principles: An interactive approach to language pedagogy (2nd ed.). New York: Longman. 미소장
19 Chinnery, G. M. (2006). Going to mall: Mobile-assisted language learning. Language Learning & Technology, 10(1), 9-16. 미소장
20 Jin, S. H. (2019). Mobile flashcard application for vocabulary learning: Effects on development of vocabulary knowledge. English Language & Literature Teaching, 25(3), 41-64. 미소장
21 Lee, M. W. (2011). Beneath the “English fever” phenomenon: The perspectives of Korean early study-abroad undergraduates’ parents. Bilingual Research, 46, 191-214. 미소장
22 OECD. (2005). The definition and selection of key competencies: Executive summary. Retrieved January, 11, 2022, from https:// www.oecd.org/pisa/35070367.pdf 미소장
23 Parded, P. (2019). Integrated skills approach in EFL classrooms: A literature review. Proceeding of EED Collegiate Forum, 147-159. Retrieved July, 10, 2021, from https://www.researchgate.net/ publication/332607443 미소장
24 Trifonova, A. (2003). Mobile learning - review of the literature. Technical Report DIT-03-009, University of Trento. Retrieved May 7, 2020, from http://eprints.biblio.unitn.it/359/1/009.pdf 미소장
25 Wilson, K. (2016). Smart choice 1(3rd ed.). New York: Oxford University Press. 미소장

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