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위드 코로나 시대의 공학자의 역할 : 영화 〈컨테이젼〉이 전하는 메시지 / 황영미 1

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시대변화에 부합하는 통합 교육과 토탈 교육 정진택 p. 2-7

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미래 공학인의 기초체력이 걱정이다 : 고교 교육과정과 대입제도 시급히 개선해야 이보경 p. 8-12

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몰입과 창의성 황농문 p. 14-21

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대학은 학생들에게 어떤 학습 경험을 줄 것인가? 이영남 p. 22-27

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UNIST 탄소중립 고성능 콘크리트공학 기초연구실 신명수, 이도형, 안은종 p. 30-33

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한양대학교 에너지저장 및 변환소재 연구실 선양국 p. 34-37

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위드 코로나 시대의 공학자의 역할 : 영화 <컨테이젼>이 전하는 메시지 황영미 p. 38-40

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안동대학교 공학교육혁신센터 : 미래 신산업 창출형 P2BL 융합 교육과정 개발 및 운영 박경봉 p. 50-56

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중앙대학교 공학교육혁신센터 : 창의융합형 인재양성을 위한 캡스톤 디자인 프로그램 김호성 p. 57-61

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『공학도를 위한 비판적 사고 교육』 활용법 : 공학 설계 교육을 중심으로 황영미, 박상태 p. 62-83

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