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목차 1
언어철학 / 논리철학 / 정인교 1
[머리글] 1
Ⅰ. 프레게 연구 2
Ⅱ. 비트겐슈타인 연구 4
Ⅲ. 언어철학의 문제들 6
Ⅳ. 논리철학과 수리철학의 문제들 9
참고문헌 11
| 기사명 | 저자명 | 페이지 | 원문 | 목차 |
|---|---|---|---|---|
| 철학연구의 동향과 쟁점 개관(2011년~2020년) | 이한구 | p. 9-19 |
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| 한국철학 | 김형찬 | p. 23-36 |
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| 불교철학 | 임승택, 심재관, 방정란, 서정주 | p. 37-67 |
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| 중국철학 | 김병환 | p. 69-113 |
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| 고·중세 철학 | 김율 | p. 117-128 |
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| 근대철학 | 최신한 | p. 129-141 |
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| 생철학 / 구조주의 | 서동욱 | p. 143-155 |
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| 사회철학 | 정호근 | p. 157-176 |
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| 해석학 / 실존철학 | 강학순 | p. 177-193 |
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| 현상학 | 이남인 | p. 195-214 |
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| 인식론 | 이병덕 | p. 217-235 |
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| 형이상학 / 심리철학 | 선우환 | p. 237-255 |
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| 윤리학 / 사회철학 | 정원섭 | p. 257-271 |
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| 언어철학 / 논리철학 | 정인교 | p. 273-291 |
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| 과학철학 | 고인석 | p. 293-308 |
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| 미학 연구의 동향과 쟁점 | 이해완 | p. 315-317 |
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| 동양 미학 | 이정환 | p. 319-330 |
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| 독일 미학 | 하선규 | p. 331-344 |
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| 프랑스 미학 | 박기순 | p. 345-357 |
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| 영미 미학 | 이해완 | p. 359-371 |
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보기 |
| 한국종교 연구의 흐름 | 방원일 | p. 399-417 |
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| 타문화권 종교의 연구 | 임현수 | p. 419-442 |
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보기 |
| 새로운 종교이론 | 구형찬 | p. 443-467 |
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보기 |
| 지양(止揚)과 초극(超克)의 혼효(混淆) | 정진홍 | p. 469-474 |
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보기 |
| 심리학 연구의 동향과 쟁점 | 정찬섭, 김민식 | p. 481-502 |
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보기 |
| 생물심리학 연구 | 최준식 | p. 503-522 |
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보기 |
| 인지심리학 연구 | 정상철 | p. 523-537 |
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| 사회심리학 연구 | 전우영 | p. 539-552 |
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| 발달심리학 연구 | 정윤경 | p. 553-575 |
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| 임상심리학 연구 | 정경미 | p. 577-589 |
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| 상담심리학 연구 | 금명자 | p. 591-612 |
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| 교육학 연구의 개관 : 교육연구의 체제와 방법과 문제의 특수성을 중심으로 | 이돈희 | p. 621-632 |
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| 고등교육의 대중화와 전문화 | 신현석 | p. 633-660 |
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보기 |
| 중등교육의 평등성과 수월성 | 김혜숙 | p. 661-673 |
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보기 |
| 초등교육의 새로운 이해를 위하여 | 박승배 | p. 675-686 |
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| 평생학습사회의 제도와 진흥 | 강대중 | p. 687-698 |
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보기 |
| 사교육의 수요와 방향 | 송기창 | p. 699-714 |
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보기 |
| 교육사 연구 : 2012년부터 2021년까지 | 김대식 | p. 715-738 |
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| 교육철학 연구 | 김정래 | p. 739-752 |
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| 교육심리학 연구 | 신종호 | p. 753-764 |
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| 교육사회학 연구 | 김안나 | p. 765-775 |
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| 교육과정학 연구 | 황규호 | p. 777-793 |
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| 교육행정학 연구 | 김이경 | p. 795-808 |
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