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기사명 저자명 페이지 원문 목차
인재양성이 국가의 미래를 결정한다 류장수 p. 8-11
한국교육학의 분화와 발전 : 교육사적 관점. 下 한용진 p. 12-28
지구촌 세계화 시대의 바람직한 민주 시민 교육 방향에 관한 소고(小考). 上 박은종 p. 29-37
디지털 역량 교육 방안 연구 : 경기형 디지털 역량 개념체계 개발을 중심으로. 下 김자영 p. 38-53
초등 사회과 블렌디드 PBL 수업 모형 개발 및 적용에 대한 협력적 실행 연구. 上 박윤경 p. 54-62
공황장애 심리치료에 대한 NLP 심리학적 접근방법 조석제 p. 64-70
공공언어 다듬어 쓰기 : 배움 갈말. 8 염시열 p. 71-77
아동학대의 인지와 신고 최우성 p. 80-88
노벨 과학상 수상이 없는 이유와 그 대책 안재오 p. 90-96
세 번의 마시멜로 실험이 주는 교훈 강구 p. 97-99
교육계 일련의 사태에 대한 법적·제도적 보완과 인식 전환의 필요성 홍섭근 p. 100-103
디지털 자본주의와 우리의 미래 교육 전재학 p. 104-107
교육에 대한 인식 제고의 필요성 방승범 p. 110-112
'벌 청소' 가능할까? 학생생활지도 고시 혼란만 가중 교육평론 p. 113
고교 내신 5등급 논·서술형 평가 확대 : 2028 대입 개편안, 수능 선택과목 폐지 장재훈 p. 114-116
학생이 선생님을 때리는 시대 교육평론 p. 126-127
세상은 내가 생각하는 바 [서평] 이원종 [평] p. 132-135

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