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권호기사

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기사명 저자명 페이지 원문 목차
중국 쌍감(双減)정책 집행과정의 패러독스 분석 = Paradoxes unveiled : examining the implementation of China's double reduction policy 김이경, 조은샘, 주명인 p. 1-25
다차원 분석모형을 활용한 디지털교과서 정책 분석 = An analysis of digital textbook policy using a multi-dimensional analytical model 김유정, 이정민, 정제영 p. 27-53

Kingdon의 정책흐름 모형을 활용한 중국 ‘쌍감(双减)’ 정책의 정책의제설정 및 정책결정과정 분석 = A study on the policy agenda setting and policy decision-making process of the 'double reduction' policy in China using kingdon's multiple streams model 김상철, 웨이웨이, 주영효 p. 55-87
AI 거버넌스의 정의와 쟁점 및 발전 과제 = What is AI governance and what are the issues and challenges? : focusing on critical perspectives : 비판적 관점 박선형 p. 89-117
시스템 사고를 활용한 저출산과 교육의 인과 현상 분석 = Analysis of causal phenomenon between low fertility and education using systems thinking 신현석, 강재혁, 윤혜원 p. 119-152
북한이탈대학생 대학입시특별전형에 관한 쟁점과 개선방안 연구 = A study on the challenges and improvement strategies for special university admission procedures for North Korean defector college students 권오영 p. 153-184
중·고등학생의 참여자치역량 실태 분석 = An analytic study on participatory governance competence in middle and high school students : focused on individual and school factors : 개인 및 학교 요인의 차이를 중심으로 이인수, 박유림, 안영은 p. 185-216
Mucciaroni의 모형을 활용한 교육감의 위상 변동 연구 = A study on the fortune change of superintendent using Mucciaroni's model : focusing on Seoul Metropolitan superintendent : 서울시 교육감을 중심으로 이주원, 이승호, 박대권 p. 217-242
시·도교육청의 학교평가 정책 변화에 대한 비판적 탐색 = A critical exploration of school evaluation policy changes in local education authority : focusing on the school evaluation manual in region A : A 지역의 학교평가 편람을 중심으로 도혜림, 김종훈 p. 243-268

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